2015届高考语文第一轮复习专题训练：选用、仿用、变换句式

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资源名称：	2015届高考语文第一轮复习专题训练：选用、仿用、变换句式
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资源简介：	训练一　选用句式 1．根据语境，填入下列两句话中横线处的语句，最恰当的一项是(　　) ①水生追回那个纸盒子，一只手高高举起，一只手用力拍打着水，好使自己不沉下去，对着荷花淀吆喝：“________”好像带着很大的气。(a.出来吧，你们！　b．你们出来吧！) ②今天，当我站在古城墙上游目骋怀，才猛然悟到：________他们创造着古城墙新的内涵，创造着古城墙新的形象，并在这创造中重塑了自己。 (a.西安人民完成的岂止是对古城墙的修复？他们分明是在创造。　b．西安人民分明是在创造，他们完成的岂止是对古城墙的修复？) A.①a　②b B．①a　②a C.①b　②a D．①b　②b 2.填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向另一个极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是，________ A.好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益些微。 B.好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕。 C.好人读了好书好上加好，坏人读了坏书不可救药。 D.好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。 3.“我们要学习文件”是一句有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是(　　) A.请做好准备。 B．请把电视机关上。 C.小说不要带来。 D．请你告诉小王。 4.填入下面文字横线处的语句，表达效果最好的
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