内蒙古省鄂尔多斯市2014年高考语文第二次模拟测试卷

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中试卷 > 高考语文复习试卷

资源名称：	内蒙古省鄂尔多斯市2014年高考语文第二次模拟测试卷
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	84.00 KB
资源提供：	erhbc
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2014-05-20
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“高考语文第二次”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	一、实用类文本阅读（共9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。（每小题3分）自媒体时代下的电影美学嬗变罗静随着数字化时代的到来，以自主、自我、自由为典型特征的自媒体以感性、个性、散乱等方式，来实现对信息的传播。自媒体一方面蕴含着提升主体信息传播主动性等功能，另一方面却隐藏着缺乏传播统一性、客观性等方面的缺陷，导致自媒体环境下的部分信息存在价值错位、审美异化等方面的问题。近几年涌现出的“微电影”可谓自媒体时代信息传播的典型代表。它不仅诠释了自媒体时代的内涵，而且代表了现代电影美学的嬗变，成为时代发展的又一“符号”，相较于传统的电影制作而言，微电影具有与之相区别的审美与价值定位。其以“青年化”“生活化”“民间化”等为创作品质，获得了社会广大受众的认可，展现出了独特的生命力。所谓“微电影”，是指在自媒体时代的大环境下，一种以“微小投入、微小制作、微小剧情、微小记录”为内容特征，以精致、简短、简约为表现特征的电影。微电影实现了电影从传统精英制作模式向草根“拍客”的转变，从普通事实记录向剧情创作的转变，成为一种有别于传统电影制作，但又脱离于普通拍摄记录的影视作品。实践中，不同视角下的微电影具有不同的分类，按照创作的层级不同，可将其分为自由创作型、企业定制型和专业制作型。其中，自由创作型系个人情感意志的自由表达，不带有任何商业目的，主要依靠个体的媒体平台进行传播；企业定制型则是由企业投资进行制作，内容倾向于广告化、商业化；专业制作型是由专门的影视公司进行制作，以商业化为创作取向。从当下微电影所反映的内在审美取向来看，大多数微电影题材来源于现实，“再现”于现实，能够让广大受众置身于剧中，具有纪实性与真实性，系一种纪实的美学。在这一点上，有别于通过各种电影特技来塑造美、抽象美的传统的蒙太奇流派。然而，更为重要的是，微电影在取材源于现实、“照顾”现实的同时，也渗透许多非纪实手法进行拍摄，具有制作的技术性与修饰性，如运用再现场景的拍摄手法，同传统的电视纪录片相区别。当我们在对微电影进行审美鉴赏时，需要从审美真实与本质真实的角度去进行理解，即应该从微电影剧情背后所反映的现实问题、社会现象等方面进行审美解读，否则便偏离了剧情所反映的审美内涵与审美意义。例如，微电影《京杭运河行》中，从剧中最为典型的“桥和船”画面，衔接到一段段的历史和今天的画卷，从小处展现了京杭大运河的宏大，摆脱了传统“宏观选题”的叙事背景。对此，我们在对剧中所透露的美进行
相关资源：	山西省八所重点中学2016年高考语文第二次适应性测试卷吉林省吉林大学附属中学2016年高考语文第二次模拟测试卷山东省威海市2016年高考语文第二次模拟测试卷山东省临沂市2016年高考语文第二次模拟测试卷广东省汕头市2016年高考语文第二次模拟测试卷广东省梅州市2016年高考语文第二次模拟测试卷上海市浦东新区2016年高考语文第二次模拟测试卷上海市闵行区2016年高考语文第二次模拟测试卷上海市崇明县2016年高考语文第二次模拟测试卷重庆市南开中学2016年高考语文第二次诊断模拟测试卷
上一篇：	江西省重点中学盟校2014年高三下期语文第二次联考测试卷
下一篇：	山东省东营市2014年高考语文第二次模拟测试卷
相关搜索：	在中搜索：“内蒙古省鄂尔多斯市2014年高考语文第二次模拟测试卷”的相关资料在中搜索：“内蒙古省鄂尔多斯市2014年高考语文第二次模拟测试卷”的相关资料在中搜索：“内蒙古省鄂尔多斯市2014年高考语文第二次模拟测试卷”的相关资料在中搜索：“内蒙古省鄂尔多斯市2014年高考语文第二次模拟测试卷”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。