河北省石家庄市2013年高考语文模拟测试卷（补充题）

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资源名称：	河北省石家庄市2013年高考语文模拟测试卷（补充题）
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	wedhj
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添加时间：	2013-05-21
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资源简介：	一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。 1964年，美国纽约曾发生一起谋杀案，一名年轻的妇女在下夜班回家的路上遇到歹徒的袭击，她大声呼救。周围居民楼的一些房间亮起了灯，有人打开了窗户，一位男士大声呼喊：“放开她！”歹徒溜走了。灯光熄灭后，歹徒返回，再次袭击这名妇女，她再次呼喊，灯光再次亮起，窗户再次打开，歹徒再次逃走，灯光熄灭。当这名妇女到住处大门时，歹徒第三次袭来，她被杀死，整个谋杀过程持续了35分钟，38个目击者竟没有一人打电话报警。这一事件中人们表现出的冷漠激起了强烈的社会反响，也引起了社会心理学家的极大关注，“亲社会行为”之所以成为社会心理学研究热点即始于这一惨剧。在心理学中，助人属于亲社会行为的一种。亲社会行为也叫积极的社会行为，指一切有益于他人和社会的行为，这类行为受到社会的肯定和鼓励，是社会倡导的行为，也是社会规范的一部分。在传统的亲社会行为的研究中，帮助、捐献等几种典型的亲社会行为备受关注，一直强调的都是这种行为的利他性和自我牺牲。事实上，在日常生活中，互惠性的亲社会行为最为常见，例如我们在帮助对方时赢得了对方的友谊和赞誉。社会心理学家认为，“亲社会”是与“反社会”相对的，因此亲社会行为包括一切积极的、有社会责任感的行为。司法人员的执法行为、教师或父母对儿童适当的惩罚等，这类行为虽然具有潜在的伤害性，但符合社会的要求，在一定意义上是积极的，其目的并不是伤害，所以是亲社会的。亲社会行为可能是由利他主义引起的，个体在做出利他行为时只关心他人利益而不考虑自身的利益，利他行为的特点就是自愿帮助别人而不期望得到任何回报。利他行为经常有个人遭到损失和面临危险的可能 “舍己为人”实际上就是利他行为。在每个重大灾难时，我们几乎可以看到这样的情形：人们冒着生命危险去拯救别人的生命。在做这一行为时，人们并没有考虑自身的利益和安全，只是在帮助别人。但
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