陕西省西安市西工大附中2011年高考语文第五次适应性训练测试卷

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中试卷 > 高考语文复习试卷

资源名称：	陕西省西安市西工大附中2011年高考语文第五次适应性训练测试卷
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	72.00 KB
资源提供：	t323yi
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-06-08
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“2011年高考语文”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	一、现代文阅读(9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。文化，尤其是对一个民族的特点和历史走向产生过明显影响的有形文化或“雅文化”，是一种有机的活体，有她或她们的历史生命和灵魂。这种意义上的文化还存在不存在，主要看她是否还活在某个民族或社团的现实生活中。具体的标志就是要看：（1）这个文化是否还有严格意义上的传人，（2）她赖以生存的最基本的社会结构是否还存在，（3）她的基本价值取向是否还能影响人们在生活中做出重大选择，（4）她的独特语言是否还活在人们表达关键思想和深刻感情的话语和艺术形式之中。简言之，看一个文化是不是活着的，就要看她的基本精神是否还能打动现实的人群，是否与实际生活和历史进程有呼应。当然，任何活文化都会发展、变化，但那是一个自然演变的过程，新旧形态之间有血脉相通、“基因”相连。如果出现了文化的断裂，也就是人们的生存方式、思想方式和精神取向的强行改变，被另一种异己文化顶替而不是与之交融，就不能再说这是一个原来文化的新形态了。以儒家文化为例我们来探讨一下中国传统文化，首先，现在已经基本上没有以团体的方式、以自己全部的生命活动来自觉地继承儒家的道统或文化精髓的传人了。也就是说，真正的儒者团体，即以传承儒家的文化范式为自己生命的终极追求的团体，现在已经基本上消失了。其次，儒家文化赖以生存的社会土壤是一种以家庭为根、以农业为本、半天然半教化的结构。现在这个结构日益衰退，几近消亡。第三，儒家文化、同时包括道家与佛家文化的基本价值取向已基本上不能影响现代中国人在人生中面临的重大选择。最后，儒家乃至传统文化中的独特语言是否还活在人们表达关键思想和深刻情感的话语和艺术形式之中呢?情况是：尽管还有残存，但已岌岌可危。由此可见，四个标志现象中，儒家文化或者完全缺席，或者气息奄奄；总合起来，它们指示出这样一个事实：以儒家为主的中国传统文化已陷入了生存危机，可说是“文命危浅，朝不虑夕”，而且从目前的发展趋势上看，总的形势还在不断恶化。历史的教训是，一场像“文革”这样的反文化灾难发生后，强势文化（这在现代就是西方发达国家所盛行者）如过火的林地，反弹恢复得比以前还要更兴旺；而弱势文化和高雅文化则往往一蹶而不振。目前的情况就是：我们自家的文化，乃至总体的文化土壤在迅速地贫瘠化、无机化、单质化、板结化和荒漠化。黄河水中流走的是我们中华民族的生存之血，而现今的时代潮流冲走的则是我们民族精神的元气血脉。“中国向何处去?”这个曾被完全政治化的问题，现在已经获得和正在获得越来越浓重悲凉的文化含义。 1．对判断一种文化是否还存在的“具体标志”的表述，不恰当的一项是 A．文化传人存在与否 B．作为生存基础的最基本的社会结构存在与否 C．基本价值取向发挥作用与否 D．独特语言存在与否 2．对“儒家文化的现状”的描述，正确的一项是 A．以传承儒家的文化范式为自己生命的终极追求的儒者团体已找不到了。 B．儒家文化赖以生存的农业生产
相关资源：	2007——2011年高考语文病句试题：成分残缺或赘余 2011年高考语文第一轮专题复习系列：熟语（3） 2011年高考语文第一轮专题复习系列：熟语（2） 2011年高考语文第一轮专题复习系列：熟语（1）安徽省江南十校2011年高考语文学生最后热身测试卷（一）安徽省江南十校2011年高考语文学生最后热身测试卷（二）（新课标）浙江省2011年高考语文默写必背名篇汇总吉林省实验中学2011年高考语文第六次模拟考试试卷《2008—2011年高考语文诗词鉴赏》PPT课件 1992—2011年高考语文成语试题汇编
上一篇：	陕西省西安市西工大附中2011年高考语文第七次适应性训练测试卷
下一篇：	陕西省西安市西工大附中2011年高考语文第八次适应性训练测试卷
相关搜索：	在中搜索：“陕西省西安市西工大附中2011年高考语文第五次适应性训练测试卷”的相关资料在中搜索：“陕西省西安市西工大附中2011年高考语文第五次适应性训练测试卷”的相关资料在中搜索：“陕西省西安市西工大附中2011年高考语文第五次适应性训练测试卷”的相关资料在中搜索：“陕西省西安市西工大附中2011年高考语文第五次适应性训练测试卷”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。