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资源名称： 甘肃省嘉峪关市第一中学2012年高一上期语文期中测试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 108.00 KB
资源提供： trutryf
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2012-11-12
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下载地址： [  本地下载   下载权限:普通会员  扣除点数:1  ] （获得点数说明）
资源简介： 一、课本内容考查（1—3题，9分，每小题3分）
1.下列对各篇作品相应文体判断正确的一项是 （ ）
《大堰河——我的保姆》——《荆轲刺秦王》——《奥斯维辛没有什么新闻》——《包身工》
A．诗歌——散文——新闻——新闻
B．诗歌——散文——新闻——散文
C．诗歌——散文——新闻——报告文学
D．诗歌——散文——散文——新闻
2．下列理解与表述不符合《记念刘和珍君》原文意思的一项是（ ）
A．“庸人”——指那些终日无所事事、生活空虚无聊因而围观进步人士被杀、以谈论流血牺牲为乐趣的人，鲁迅先生对他们是彻底绝望的。
B．“有恶意的闲人”——指那些造谣诽谤、污蔑死难烈士、为反动政府甘做帮凶的文人学者，鲁迅先生对他们深恶痛绝、将斗争的矛头明确指向他们。
C．“八国联军”——是指1926年“三一八”惨案之前，由日本纠集的英、美、法、意、荷、比、西等多国部队，准备进攻京津地区，不同于清末光绪年间胁迫请政府签订《辛丑条约》的八国联军。
D．“苟活者”——是鲁迅先生自指，也是鲁迅先生的自我贬损之词，表现出鲁迅先生严酷的自我解剖的精神。先生的自我贬损映衬出刘和珍等死难烈士的“猛士”形象。
3．下列对相关段句的修辞或表现手法表述不正确的一项是（ ）
A．戴望舒的名诗《雨巷》中的“丁香”属于比喻意象，可以看做是诗人迷茫彷徨时艰难的内心追求。这首诗通篇用了象征的表现手法。
B．艾青的名诗《大堰河——我的保姆》几乎通篇用的都是描述意象，它选择日常生活中真实存在的大量细节构成一幅幅画面，集中塑造了大堰河这个勤劳、善良、朴实、贫苦的农村妇女形象。
C．《荆轲刺秦王》中易水送别一段对易水、西风、白衣冠的描写，主要是为了渲染悲壮的气氛，同时暗示荆轲壮烈牺牲的结局，从而制造悬念、推动了故事情节。
D．在《包身工》中，夏衍如实记录了工头对包身工侮辱性称谓，比如“懒虫”、“猪猡”、“芦柴棒”等，如果从修辞来看，这些称谓属于比喻中的暗喻手法。
二、古代诗文阅读：（37分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。（每题选择
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