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资源名称： 江苏省南通市如东县四校2013届高三上期语文12月联考测试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 114.50 KB
资源提供： rzxvcxh
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2013-01-31
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资源简介： 一、语言文字运用（15分）
1、下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是（3分） （ ▲ ）
　A.贻害无穷 　凭心而论 湮灭/堙塞 曲尽其妙/曲高和寡
B.以偏盖全 　委屈求全 央浼/分娩 供不应求/里应外合
C.计日程功 　仗义直言 肋骨/擂鼓 出乖露丑/抛头露面
D.食不果腹 　山清水秀 痉挛/泾渭 蒙头转向/蒙头垢面
2、下列句子中成语的使用正确的一项是（3分） （ ▲ ）
A. 漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
B. 2010年斯坦科维奇杯洲际篮球赛三、四名的决赛中，中国队在大比分落后的情况下拼尽全力，反戈一击，以76比58战胜了老对手伊朗队，取得了第三名。
C. “开车不喝酒，喝酒不开车”、“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不以为然，等出了交通事故后才后悔不已。
D. 国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相信不久我国校车新国标将呼之欲出。
3、阅读下面材料，按要求答题。(7分)
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)


(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)
4、仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。（2分）
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句
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