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资源名称: 江苏省徐州市丰县中学2013届高三上期语文第三次月考测试卷
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 87.50 KB
资源提供: ytirtd
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2013-01-10
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资源简介: 一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中,字形正确且每对加点字的读音都相同的一组是(3分)( )
A.犄角之势 偏僻/譬如 褒义/电饭煲 伎俩/栉风沐雨
B.暴虎冯河 缉私/稽查 捭阖/柏油路 磕头/不落窠臼
C.秣马历兵 案牍/渎职 骁勇/肖像权 污秽/百喙莫辩
D.沤心沥血 奶酪/贿赂 米粥/文绉绉 祛除/曲尽其妙
2. 下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )
A. 麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐,使不少中国顾客把该场所作为闲聊、会友,甚至读书写作的好地方。
B. 打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。
C. 对于那些情节严重的犯了罪的干部,特别是占据重要职位的干部,我们必须依法给以严厉的法律制裁。
D. 苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。
3. 根据前后语境,在下面语段的空白处填入合适的内容,使语义丰富,前后贯通。(4分)
鉴赏唐诗宋词,是探寻“美”的历程。你可以鉴赏它的“形象美”——形形式式的人物(如不慕权贵、傲岸不羁的高士, ,如献身边塞、反对侵略的战士),多姿多彩的景物(如惜别的杨柳, ,失意的落叶,得意的春风),丰富的意象,深邃的意境。你可以欣赏它的语言美——豪放飘逸, ,朦胧隐晦,悲壮苍凉,清健俊爽。也可以赏析它的“技巧美”——象征比兴, ,虚实结合,动静相生……人生路上,和诗歌结伴而行,能使我们的心灵充实而富有光辉。


4.南通某旅客欲去西安旅游,拿不准坐飞机还是乘火车,为此他咨询了南通某旅行社。如果你是旅行社的业务员,请以“如果选择飞机(火车)”开头,结合相应时刻表,简要说明推荐该种交通工具的理由。要求语言准
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