详细分类 | 网站帮助 | 栏目导航 | 留言 | 会员中心 | 投稿 | RSS
站内搜索(多个关键字用"空格"格开)： 高级搜索
您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中试卷 > 高中语文必修五试卷 > 高中语文必修五阶段月考试卷
资源名称： 黑龙江省大庆市铁人中学2013届高三上期语文第二次阶段测试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 228.50 KB
资源提供： 张新刚
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2012-11-14
下载帮助： 发表评论 加入收藏夹 错误报告
相关搜索： 搜索关键字为“高三上期语文第二次”的资料
下载地址： [  本地下载   下载权限:普通会员  扣除点数:1  ] （获得点数说明）
资源简介： 一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1—3题。
丑是一种文化现象，被文化所规定。文化世界以多种方式呈现，其中之一是感性形象。美学就是从感性形象方面去把握文化的。美学对感性形象的把握有两套方式，第一套分为：正常、美、丑。第二套由第一套发展而来，分为美感、悲感、喜感。从文化的角度看丑，主要与第一套分类相关。美是高于正常的理想形象，丑是低于正常的畸形形象。一旦确立了正常的标准，美与丑随之产生出来。俯仰历史，具体的正常、美、丑不断地被建构起来，又不断地被解构消逝。虽然具体的正常、美、丑不断变化且形式多样，但在不同之中又有共同的规定。
那么，丑的共同点是什么呢？英国美学家夏夫兹伯里说：“无形式的质料自身即是丑。”即在客观上，一个感性形象如果没有按文化规定的正常形式呈现，就是丑。德国美学家鲍姆加登说：“感性认识的不完善就是丑。”即从主体说，当面对一个从文化的正常标准来说不完善的感性形象时，就产生丑感。意大利历史学家克罗齐说：“丑是不成功的表现。”即当人制作文化物品或艺术作品时，没有实现自己想要实现的意图，这物品和作品就是丑。
在现实生活中，丑使人不快和让人生憾，而美学之为美感之学，是要让任何对象都成为审美对象从而让人感到快乐。不同的审美对象给人的快乐是不同的，但能带来快乐却是共同的。丑在被美学变为审美对象时，就成了滑稽。从美学上谈丑，就进入了美学的第二套系统：美感、悲感、喜感。由丑而产生的滑稽之人、物、事，总令人开怀而笑，由滑稽而来的审美快乐，在美学上被称为“喜”。而滑稽的艺术作品，被称为喜剧型艺术。
　　滑稽让令人不快的丑转变成为令人快乐的喜感之笑，其要义在于，由丑的消极性畸形转变为具有喜之特点的“不伦不类的组合”而产生文化的积极意义。“伦”与“类”都是正常，而“不伦”是低于正常之伦序，“不类”是低于正常之类型。文化在历史中建构起正常尺度时，同时就产生了正常的正方向榜样即理想性的美和负方向的低于正常的丑。这些低于正常之丑，作为正常的偏离和畸形，在艺术中得到夸张性的体现。夸张的功能，是用典型化的方式让整个文化意识到丑的标准，而丑的建构又是为了突出文化的正常和作为正常理想的美；面对被夸张了的滑稽之丑，使本来略为低于正常的人，在比较中有了宽慰感且认同于文化的正常和理想。
　　滑稽总是表现为不伦不类的组合，因此，不伦不类的组合导致人们用其美学规律去创造喜剧型艺术以教化社会，通过笑声意识到自己低于正常，从而趋向正常。滑稽是无害的，这无害本身就显示了主体的自信与强大，只有把对象看成低于主体，人才会笑——在笑中，内蕴了文化正常的规范力量，人解脱了社会的压力，增强了自己在压力下的信心。
1.关于“丑”，下列表述不符合文意的一项是（3分）
A.丑和正常、美一样，是一种文化现象，同样为文化所规定。
B.从文化的角度看丑，主要就是按照第一套标准把握丑这个具体可感的形象。
C.美学意义上的丑是具体可感的形象，正常、美也是具体可感的形象。
D.美的形象是理想的，高于正常形象；而丑的形象是畸形的，比正常形象要低。
2.对“丑的共同点”的理解，下列表述符合原文内容的一项是（3分）
A.丑的共同点就是一个感性形象从文化的正常标准来看是不完善的。
B.丑的共同点就是从客观上、从主体上、从文化角度观之，都是不正常的。
C.丑的共同点就是一个客观事物没有按照文化规
相关资源：
上一篇： 广东省广州市海珠区2013届高三上期语文第二次综合测试卷
下一篇： 江苏省无锡市第一中学2013届高三上期语文第一次质量检测试卷
相关搜索：
  • 在百度中搜索：“黑龙江省大庆市铁人中学2013届高三上期语文第二次阶段测试卷”的相关资料
  • 在360中搜索：“黑龙江省大庆市铁人中学2013届高三上期语文第二次阶段测试卷”的相关资料
  • 在腾讯中搜索：“黑龙江省大庆市铁人中学2013届高三上期语文第二次阶段测试卷”的相关资料
  • 在搜狗中搜索：“黑龙江省大庆市铁人中学2013届高三上期语文第二次阶段测试卷”的相关资料
    		•
    下载说明： ☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！
    ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！
    ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。
    ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！
    ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。
    ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！
    ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。
    发表评论 共有条评论
    用户名: 密码:
    验证码: 匿名发表
    本栏分类导航
      高中语文必修五阶段月考试卷 (2939)
      高中语文必修五单元试卷 (106)
      高中语文必修五期中试卷 (562)
      高中语文必修五期末试卷 (548)
      高中语文必修五其它试卷 (930)
    本栏推荐下载
    本栏最近更新
    本栏热门点击
    站内搜索(多个关键字用"空格"格开)： 高级搜索
    | 设为首页 | 加入收藏 | 热门搜索 | 会员状态 | 重新登录 | 会员注册 | 在线充值 | 
     站长：范开玲 　Email:98yw@163.com  联系QQ:32115460  淘宝旺旺:用淘宝旺旺咨询  手机或微信:13527501799
    版权所有 Copyright © 2004：中学语文资源网   渝ICP备14003730号-1