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资源名称:
上海市青浦区2017年高三上期语文第一次模拟测试卷
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
124.50 KB
资源提供:
rhedet
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2017-02-10
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下载权限:
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1
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(获得点数说明)
资源简介:
一、 积累与运用 (1-5题) (10分)
1.何时倚虚幌, (杜甫《月夜》)(1分)
2.人有悲欢离合, 。( [填作者名]《 水调歌头•明月几时有》)(2分)
3.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”用的最突出的手法是 。在柳永《八声甘州》中运用相同手法的句子是“ , 、 ?”(2分)
4.高中毕业和最要好的同学分别,最能表达此刻心情的句子是( )(3分)
A.海内存知己,天涯若比邻。 B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
C. 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 D.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
5.如果你在上海人民广场边上向附近商家一位中年妇女询问如何到上海博物馆,最恰当的询问语是( ) ( 2分)
A.嗨!你好!不好意思打扰一下,请问去上海博物馆怎么走?
B.阿姨你好!请问去上海博物馆怎么走比较方便?
C.唔……阿姨你好,你能帮我指点怎么去上海博物馆的路吗?
D.你好!阿姨,你知道上海博物馆在哪里吗?你能帮我指路吗?
二、阅 读 (70分)
(一)阅读下文,完成6-10题 (16分)
情与辞 朱光潜
①一切艺术都是抒情的,都必表现一种心灵上的感触,显著的如喜、怒、爱、恶、哀、愁等情绪,微妙的如兴奋、颓唐、忧郁、宁静以及种种不易名状的飘来忽去的心境。文学当作一种艺术看,也是如此。不表现任何情致的文字就不算是文学作品。文字有言情、说理、叙事、状物四大功用,在文学的文字中,无论是说理、叙事、状物,都必须流露一种情致;若不然,那就成为枯燥的没有生趣的日常应用文字,如账簿、图表、数理化教科书之类。不过这种界线也很不容易划清,因为人是有情感的动物,而情感是容易为理、事、物所触动的。许多哲学的,史学的,甚至于科学的著作都带有几分文学性,就是因为这个道理。我们不运用言辞则已,一运用言辞,就难免要表现几分主观的心理倾向,至少也要有一种“理智的信念”,这仍是一种心情。
②行文有三个步骤,第一步要心中先有一种情致,其次要找出具体的事物可以烘托出这种情致,这就是思想分内的事,最后要找出适当的文辞把这内在的情思化合体表达出来。文艺先须有要表现的情感,这情感必融会于一种完整的具体意象,即借那个意象得表现,然后用语言把它记载下来。
③我特别提出这一个学说来,用意是在着重这三个步骤中的第二个
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