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高中语文必修五期末试卷
资源名称:
(苏教版)2015年高中语文必修五期末复习集中训练试题(一)
所属版本:
苏教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
127.00 KB
资源提供:
lhgfry
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2016-01-04
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资源简介:
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.龟裂(ɡuī) 渣滓(zǐ) 的确(dí) 绚丽(xuàn) B.壳面(ké) 记载(zǎi) 绛囊(jiànɡ) 混合(hùn)
C.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(mínɡ) D.红缯(cénɡ) 祠堂(cí) 蜜渍(zì) 枕藉(jiè)
解析 A.龟—jūn;C.萌—ménɡ;D.缯—zēnɡ。 答案 B
2.下列词语中书写没有错误的一项是( )
A.花纹 罐头 粽褐色 开花结果 B.瓤肉 甘酸 缝合线 不了了之
C.迁怒 构造 荔枝蜜 常途运输 D.烂熳 极刑 盐梅卤 蜜源植物
解析 A.粽—棕;C.常—长;D.熳—漫。 答案 B
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。
B.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。
D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
解析 本题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力,考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。本题选用了常见常用的成语,提供的语言环境比较通俗浅显,为答题提供了足够的信息依据。
A项,巧舌如簧指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。含贬义,形容演讲选手,不合语境。
B项,瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。在此语境中,形容陶渊明的田园生活,不合语境。
C项,久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。含贬义,指长期借用而不归还。望文生义。
D项,奔走呼号指一面奔跑,一面呼唤。形容处于困境而救援。奔走:奔跑。呼号:叫喊。连动式,作谓语,指引起人们的注意。符合题意,使用恰当。 答案 D
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。
B.建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。
C.她对公益活动很有热情,并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去,为公司树立良好的社会形象作出了贡献。
D.次贷危机引发的全球性金融
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