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资源名称： 2015届高三上期语文期末测试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 59.50 KB
资源提供： jrfert
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2015-02-05
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资源简介： 一、论述文阅读
阅读下面论述文，完成文后1～3题。（每小题3分，共9分）
我们对形式逻辑这门科学给出如下的定义，用以指出它的研究对象。
形式逻辑是研究思维形式的结构、思维的基本规律以及一些认识客观现实的方法。
思维是人脑对客观世界的一种反映，一种认识。
人类的认识可分为两个阶段，一是感性认识阶段，一是理性认识阶段。感性认识阶段包括感觉、知觉、表象等各种形式。人类的认识就从感觉开始。这个认识阶段的特点有两个，即直观性和表面性。所谓直观性，就是指人们的感觉器官必须同事物直接接触，然后才能获得感觉、知觉等等。例如，盛开的牡丹，通过光线的反射，射入我们的瞳孔，我们的瞳孔必须直接接受这些反射过来的光线，我们才能有牡丹的形象。人们的感觉器官不和具体的对象接触，就不能有感觉、知觉、表象。这就是感性认识阶段的直观性。所谓表面性，就是指，感觉、知觉等只能认识事物的外在的、表面的形象，而不能深入认识事物的本质，这就是感性认识阶段的表面性。
人类的认识从感觉开始，但并不是停留在感性认识阶段。人们在实践中，对感性材料进行比较、分析、综合、抽象、概括，对感性材料加以去粗取精，去伪存真的改造、加工，这样就能够由表及里，由此及彼地认识事物本质、事物的内部联系。这种比较、分析、综合、抽象、概括，去粗取精，去伪存真，最后达到对事物本质的认识，这就是认识的理性阶段。这个阶段的反映活动，或者说，认识活动，就叫做思维。
思维形式是什么？感性认识
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