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资源名称： 江苏省泰州市姜堰区2015年高二上期语文期中测试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 544.50 KB
资源提供： jkuy6f
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2015-12-02
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资源简介： 一、语言文字运用（15分）
1.依次填入画横线部分最恰当的一项是(3分)
①此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红； 的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如遗世独立的佳人。　　
②我们总会被突如其来的缘分砸伤，把这些当做是生活中不可缺少的主题。有些缘分只是 ，瞬间的消逝便成了过往云烟。
③在香港，旺角弥敦道27号全线恢复行车。不过入夜后，在弥敦道附近的豉油街与西洋菜南街交界，还有大批示威者 ，警员到场维持秩序。
A.沸沸扬扬 黄粱美梦 聚积 B.洋洋洒洒 南柯一梦 聚积
C.飘飘洒洒 黄粱美梦 聚集 D.纷纷扬扬 南柯一梦 聚集
2.下列交际用语使用得体的一项是（3分）
A.贵稿因排版问题而搁置，延误甚久，十分抱歉，现已出版，万乞见谅！
B.您的文章写的真好，本世纪散文百家，您定能忝列其中。
C.徒弟给老师拜年时说：“您的高足叩问老师金安！祝老师新年事业蟾宫折桂！”
D.今天的讲座，我能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。
3.下面文字排序正确的一项是(3分)
①本人比较认同这样的国学定义:国学分为狭义上的国学和广义上的国学,狭义上的国学就是指经史子集,而广义上的国学则包括民国以前中国所有的学术与文化之总和。
②对国学下一个大家都认同的定义,可能会像对文化下一个大家都认同的定义一样,看来是非常困难的,甚至是不可能的。
③但是,如果对研究讨论的对象没有一个共同的认知标准,对对象的讨论和认识往往就会公说公有理,婆说婆有理,研究和讨论往往就深入不下去。
④尤其在当今价值多元化的时代更是如此,就是当年的国学大师们,如章太炎,梁启超等人,对国学的理解,也有很大的分歧。
⑤因为不同学术背景、不同知识结构、不同文化程度的人,很难在同一个问题上取得共识。
A.①⑤②④③　　　B.⑤②④③①　　　C.①②⑤④③　　　D.②⑤④③①
4.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．“猎鹰”是美国“全球快速打击计划”的重要项目，能让美国根据所面临威胁，从核打击、常规打击和非动能打击中灵活选择威慑方案。
B．孙杨通过微博表示：“作为一名大学生，我终于实现了参加大运会的多年夙愿，能在开幕式上参加火炬接力，我非常自豪。”
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