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资源名称： 江苏省启东市启东中学2015年高二下期语文期中测试卷
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 171.00 KB
资源提供： 殷宝霞
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2015-05-27
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资源简介： 一、语言运用题。（每题3分,6分）
1． 依次填入下面一段文字画横线处的词语，最恰当的一组是(3分)（ ）
除了狂草，汪国真还兼写楷书、篆书、隶书。另外，汪国真还擅长画中国画，尤以花卉和墨竹 ▲ ，他的画追求工笔画精美细致的逼真效果，又注重写意画泼墨渲染的 ▲，使得作品别有一番情韵。
20年过去了，多少叱咤风云的人物已经在岁月的淘洗中 ▲ 不闻。汪国真，曾经是一个时代的文化符号，曾经是一个成长中无法绕过的名字，这个名字依然令人 ▲ 。
A．见长 淋漓尽致 淹没 喋喋不休
B．见长 酣畅淋漓 湮没 欲说还休
C．擅长 淋淋尽致 淹没 欲说还休
D．擅长 酣畅淋漓 湮没 喋喋不休
2．对下列材料主旨理解最恰当的一项是(3分) （ ）
清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻：“基址初平，间架未定，先筹何处建厅，何处开户，栋需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧。”
A．写文章应先安排结构，选定材料。
B．写文章必须注意衔接，前后勾连。
C．写文章需要打好基础，注重积累。
D．写文章应当围绕中心，收放自如。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成3—6题。
①李之才，字挺之，青社人，天圣八年同进士出身，为人朴率，自信，无少矫厉。师河南穆伯长。伯长性庄严寡合，虽挺之亦频在诃怒中。挺之事先生益谨。尝与参校柳文者累月，卒能受《易》。
②挺之初为卫州获嘉县主簿，权共城令。所谓康节先生邵尧夫者，时居母忧于苏门山百源之上，布裘菜食，且躬爨以养其父。挺之叩门上谒劝其习性命之学。康节谨再拜，悉受业。世所谓康节先生之《易》者，实受之挺之。
③挺之器大，难乎识者。栖迟久不调。或惜之，则曰：“宜少贬之荣进。”友人石曼卿独曰：“时不足以容君，君盍弃之隐去”再调孟州司法参军。时范忠献公守孟，亦莫之知也。忠献初建节钺守延安，送者不用故事，出境外。挺之独别近郊，或病之，谢曰：“故事也。”居顷之，忠献谪安陆，独挺之见之洛阳。前日远境之客，无一人来者。忠献于是乎恨知挺之之晚。
④友人尹师鲁以书荐挺之于叶舍人道卿，因石曼卿致之曰：“孟州司法参军李之才，年三十九，能为古文章，语直意邃，不肆不窘，固足以蹈及前辈，非吾所敢品目。而安于卑位，颇无仕进意，人罕能知之。其
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