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资源名称:
《拟行路难》PPT课件(附教案)16
所属版本:
人教版
文件类型:
/PPT/DOC
文件大小:
265.56 KB
资源提供:
uytdtu
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2015-12-07
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下载权限:
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资源简介:
《拟行路难》PPT课件(附教案)16,共16页!
教学目标:
1、熟悉歌行体这种体裁的特点,了解鲍照的个人生平。
2、理解诗歌的思想内容,把握作者的思想情感。
3、学习以意逆志,知人论世的诗歌鉴赏方法,提高诗歌鉴赏的能力,分析文中“比兴”的用法和作用。
4、引导学生认识怀才不遇者的不幸,培养正确的人生观和价值观。
教学重点:
学习以意逆志,知人论世的诗歌鉴赏方法,提高诗歌鉴赏的能力,分析文中“比兴”的用法和作用。
教学难点:
对鉴赏诗歌的学习方法理解性地掌握,并能够学以致用。
教学过程
一、课堂导入:
《湘夫人》为我们讲述了一个苦恋的故事,讲述的是与佳人相会而不得的烦恼,上完本节课后,且看鲍照烦恼的又是什么呢?(板书题目,作者)
二、知人论世
鲍照,南北朝文学家,擅长写乐府诗,闻名于世,年青时就树立远大的政治抱负,自认为有非凡的才华,但由于出身寒门庶族,不被朝廷重用,只能做一些小官,一辈子愤愤不得志,最后死在战乱中。《拟行路难》18首,表现了为国建功立业的愿望、对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀,真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。
写作背景:
我国魏晋南北朝时期,实行门阀制度,主要由数十个大家族(士族)统治当时的社会,士族制度下的门阀士族特别是高级士族凭借门第出身就可做官,世世代代控制高级官职。他们造成“上品无寒门,下品无世族
相关资源:
《拟行路难》(其四)PPT课件18
《拟行路难》PPT课件17
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