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高考语文复习课件
资源名称:
《2015届高考语文复习:古代诗歌鉴赏——比较鉴赏》PPT课件(附讲稿)22
所属版本:
人教版
文件类型:
/PPT/DOC
文件大小:
36.31 KB
资源提供:
yjvryu
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2014-12-24
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下载权限:
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资源简介:
《2015届高考语文复习:古代诗歌鉴赏——比较鉴赏》PPT课件(附讲稿)22,共29页!
一.学习目标:
1.掌握比较鉴赏的基本方法、答题思路和答题规范
2.在比较阅读中培养诗歌鉴赏能力
二.考情说明:
诗歌比较鉴赏是近几年高考诗歌鉴赏考查的热点,2014年18套高考题有5套考的是比较鉴赏。2006年湖北卷考过,后来一直未考。因此,诗歌比较鉴赏应引起我们足够的重视。
三.试题引路:
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
丹阳送韦参军--严维
丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。
暮春浐水送别---韩琮
绿暗红稀出凤城①,暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水,流尽年光是此声。
【注】①凤城:京城。
问题:两首送别诗都写到的“水”,各有什么寓意?请作简要说明。
答:
四.比较鉴赏的基本原则:整体把握,寻同求异,辨同析异。
五.比较鉴赏的基本方法:求“同”关键词;求“异”关键词
六.比较思想感情
1.辽宁卷.阅读下面两首诗,然后回答问题。
江宁夹口三首(其三) 宋•王安石
客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。
舟下建溪 宋•方惟深
落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。
(1)两首诗的首句均用了"月黄昏"三个字,且用意基本相同。请问,两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?
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