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资源名称: 《先秦诸子选读:当仁,不让于师》导学案9
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 35.00 KB
资源提供: 高小梅
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2014-10-31
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资源简介: 一.学习目标
1、掌握本节重要字词和其他相关文言知识,进一步提升阅读文言文的能力。
2、了解孔子作为万事师表的风范、人格魅力。
3、了解孔门弟子对老师的态度、孔子在弟子心中的地位。
二.重点难点
1、积累重要字词,丰富自身语库。
2、孔子与弟子间的相互态度、深厚感情。
三.学习方法
1.可以把教材中13章内容作一个简单分类。大体来说,内容有三:一是孔门弟子对孔子的评价、推崇,二是孔子对学生的评价、感情,三是孔子对学生的教导及孔子在生活中体现出的个性魅力。归类后,会更容易把握课文内容。
2.在学习时可以先疏通13章语录文字障碍、积累文言知识,再讨论、挖掘思想和文化内涵的方法;也可以通读之后归类,对每一类语录同时解决上述两个问题。
预习案
同学们可先细读课文一遍,对照注释,完成下列习题。
1.为下列加点的字注音。
绥( ) 喟然( ) 莞尔( ) 偃( ) 箪( ) 皙( )
饥馑( ) 哂笑( )俟( ) 铿( )沂( ) 牖( )
2、找出下列通假字
君子一言以为知 道之斯行       
夫子矢之曰     鼓瑟希       莫春者        
3、解释下列词语的含义
叔孙武叔毁仲尼 多见其不知量也
仰之弥高   循循然善诱人
当仁 子之武城
摄乎大国之间   因之以饥馑  
由也为之   比及三年
以俟君子  舍瑟而作:  
异乎三子者之撰 吾与点也
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