《恶乎往而不可》导学案4

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资源名称：	《恶乎往而不可》导学案4
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	34.00 KB
资源提供：	任世前
访问次数：
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添加时间：	2014-09-15
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资源简介：	【学习目标】 1、掌握文中重要的文言实词、虚词、文言句式等。 2、抓住关键语句，分析评价文中的哲理意蕴。 3、师生讨论，理解庄子散文寓言说理、夸张奇思奇想的风格。【学习重点难点】 1、引导学生学习掌握重要的文言实词、虚词、文言句式等。 2、引导学生理解庄子“安时而处顺”的思想及其启发意义。 3、引导学生领会庄子的奇思奇想。【预习案】【夯实基础】一、为下列字注音喘（　）　寐（　）　蘧（　）　屦（　）　骀（　）　怛（　）二、写出下列通假字并解释 1．颐隐于齐 2．亡，予何恶 3．予因以求时夜 4．不翅于父母 5．佚我以老 6．而知不能规乎其始者也 7．取妻者止于外 8．故不足以滑和 9．使之和豫通而不失于兑 10．使日夜无郤而与物为春 11．是接而生时于心者也三、解释下列古今异义的词 1．无几何也古：今： 2．吾以南面而君天下古：今： 3．恐吾无其实古：今： 4．乃所以善吾死也古：今四、指出下列词类的活用现象并解释 1．东西南北，唯命之从 2．吾以南面而君天下 3．吾与之友矣 4、息我以死 5、轻用吾身而亡其国 6、其妻子环而泣之 7、故善吾生者 8、果以恶骇天下五、指出下列句子的句式特点 1．此古之所谓县解也 2．所爱其母者，非爱其形也 3．是事之变，命之行也 4．浸假而化予之左臂以为鸡 5．卒授之国 6．莫逆于心 7．劳我以生 8．予何恶 9．又将奚以汝为 10．唯命之从【探究案】一、　选文1，被病痛折磨将死的子来，为什么面对死亡却能“成然寐，蘧然觉”？二、　选文2，哀公把孔子的
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