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高中语文选修教案
资源名称:
《原毁》导学案10
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
44.00 KB
资源提供:
杨青
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2013-05-17
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资源简介:
一、学习目标:
1、积累文言知识。
2、学习作者忧时伤事的思想感情以及对人对己的态度方法,提高自身素质。
3、理清文章的结构,深化对议论文结构的认识,培养写作能力。
二、相关资料:
1、释题:
《原毁》是韩愈的“五原”(《原性》《原道》《原毁》《原人》《原鬼》)之一,“毁”就是诽谤、诋毁,“原”就是推究、探求,“原毁”就是探求诽谤滋生的根源。作者是有感而发:安史之乱后,唐朝执政者及世族大地主结党营私,而由于上层统治者求全责备,下层地主阶层很难登上政治舞台,即使得官,也“动而得谤”,屡遭排挤。面对这样的现实,韩愈写下此文,希望引起上层统治者的重视,抑制诽谤的滋生。
2、写作背景:
韩愈生活的中唐时期,朝廷中世袭贵族与通过科举进入仕途的官吏相互排挤倾轧,嫉贤妒能,于人求全责备,于己务求宽容,以致发展为后来的朋党之争。一般的人士中也存在相互攻讦的情形,才德杰出的人很难不受毁谤。所谓“事修而谤兴,德高而毁来”,“士之处此世,而望名誉之光,道德之行,难已”。韩愈站在中小地主阶级及有德之士一边,为他们鸣不平。希望引起当权者注意,采取措施纠正这股歪风邪气,于是写下了《原毁》。
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