（苏教版）《伊豆的舞女》教学实录4

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中教案 > 高中语文选修教案

资源名称：	（苏教版）《伊豆的舞女》教学实录4
所属版本：	苏教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	30.50 KB
资源提供：	hdsdww
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-08-29
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“伊豆的舞女”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	课前预习作业：阅读本文，根据主要事件给每个章节加一个小标题　　师：大家已经阅读了苏教版高中语文选修教科书《短篇小说选读》中川端康成的《伊豆的舞女》这篇小说，完成了“加小标题”的预习作业先请大家以小组为单位交流一下，然后派一个代表把作业写在黑板上　　（四人小组交流，互相补充与探讨，然后将探讨过的答案写在黑板上）　　师：好，每个小组的代表都把拟的小标题写到黑板上了，请大家认真看一看，你觉得哪些标题取得比较好？或者说你更喜欢哪个小组标题？　　生1：我觉得唐弘毅的标题最简洁因为这个故事就是按照旅行的顺序来写的，他选出了主要旅行的地点，这种拟法很像小说里用的方式我觉得蛮好的　　师：好，谢谢唐弘毅，你怎么想？　　唐：因为我以前看过几篇东西，就是按照地点转换来写的我看完这篇小说，就想到不一定按照主要事件来拟写所以就这样写了　　师：很有想法，能将自己的课外阅读联系起来思考，很有创意请坐其他同学继续说　　生2：我觉得第一章节的几个标题中，“迷恋追随舞女”这个取得最好首先是“迷恋追随”一词恰当写出“我”冒雨赶路的原因，我觉得比简单的“再遇舞女”更主动些，另外“迷恋”一词也能引起读者的想象，这个舞女到底有多漂亮呢？为什么会引起“我”的一见钟情呢？　　（生笑）　　师：很有道理啊那我们来看看这个舞女到底有多漂亮？课文第一章节哪个地方写到的？读一读　　生2：116页上面“舞女看上去约莫十七岁光景……十分匀称，真是美极了，……头发特别丰厚” 　　师：请同学们把这段话画下来这是从什么上来描绘舞女？　　（生齐答：外貌）（板书：外貌）　　师：你们觉得她美吗？这是一种什么样的美？　　生2：挺美的年轻，漂亮，有点古典美　　师：我们继续，看第二个章节的标题几组内容差不多有没有其他的标题？　　生3：我写的是“客店端茶”你不是说要根据主要事件吗？我觉得这个细节挺能反映人物形象的　　师：（写在黑板上）又多了一个标题请你带领大家一起来看看这个细节在哪里？读一读　　生3：在119页中间“她刚在我的面前跪坐下来……我都惊呆了” 　　师：要是读得慢一点就更好了那你读了之后，觉得此刻的熏子有什么心理特点？　　生3：羞涩，又有点拘谨　　师：通过人物的动作神态传递出特定环境下的特殊心理（板书：动作、神态）　　师：那我们比较一下第二章节的这几个标题，评判一下优劣　　生4：我觉得“结伴同行”可以，但仔细想想，后面很多内容都是结伴同行啊，可能有点大“初识熏子”好像也行，就是通过端茶这件事看到舞女羞涩柔媚的一面　　生5：我觉得“客店端茶”很具体，但是只占了这个章节很少的一部分，不能代表整个章节吧后面还有很大一部分文字写自己为舞女担心　　师：说得不错那你有没有更好的标题呢？　　生5：还没想好
相关资源：	（苏教版）《伊豆的舞女》PPT课件4 （苏教版）《伊豆的舞女》教学案例3 （苏教版）《伊豆的舞女》PPT课件3 （苏教版）《伊豆的舞女》教案2 《伊豆的舞女》PPT课件2 （苏教版）《伊豆的舞女》备课资料《伊豆的舞女》视频片段（花未眠素材）
上一篇：	（苏教版）《伊豆的舞女》教学案例3
下一篇：	（苏教版）《春末闲谈》导学案5
相关搜索：	在中搜索：“（苏教版）《伊豆的舞女》教学实录4”的相关资料在中搜索：“（苏教版）《伊豆的舞女》教学实录4”的相关资料在中搜索：“（苏教版）《伊豆的舞女》教学实录4”的相关资料在中搜索：“（苏教版）《伊豆的舞女》教学实录4”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。