《杀人者》教案

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中教案 > 高中语文选修教案

资源名称：	《杀人者》教案
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	27.50 KB
资源提供：	trerruu
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-08-27
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“杀人者”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	教学目标 1、学生通过阅读，能从整体上把握小说的基本内容和思想价值，了解海明威创作意图。 2、学生通过阅读，能够充分把握海明威小说语言艺术的特点，了解其与表现主题、塑造人物形象的关系。 3、了解海明威的“冰山原则”和“硬汉精神”，体会海明威作品的独特风格。教学重点与难点 1、小说的语言艺术。 2、海明威的“硬汉精神”和“冰山原则”。教学方法：阅读与探讨课时安排： 2课时教学过程导入一般人阅读小说，首先关注小说是否有个性鲜明的主要人物、大肆渲染的环境描写、细致人微的心理刻画、完整生动的故事情节，是否高潮迭起、引人入胜。但海明威却抡起“板斧”，“斩伐了整座森林的冗言？词，还原了基本枝干的清爽面目”（英国作家H.E.贝茨），呈现给读者一个凝练却又包蕴丰富的故事。作者与背景简介海明威（1898—1961），美国“迷惘的一代”代表作家，1954年获诺贝尔文学奖，代表作品有《老人与海》、《丧钟为谁而鸣》等。本篇写于一战后美国经济大萧条时期，小说深刻揭露了当时黑暗混乱的社会现实，客观真实地记录了美国生活的众生相。品读与探讨 1、阅读全文，了解小说情节，整体把握作品，形成初步感知，并区分出小说表现的不同场景及其主要内容。 (1) 可从情节、人物、语言特点等角度谈谈阅读小说所形成的初步感知，体会海明威小说的独特之处。 (2) 场景划分参照本书第146页简析。 2、小说开篇用一个较长的场景描写了闯进享利餐室的两个杀手以及他们和老板乔治的对话，阅读这一部分，找出其中一些吸引你的细节，谈谈它们各表现了什么。（此部分可探讨的细节比较多，现选取其中有代表意义的几处，略作分析）（1）杀人者的外貌举止。杀手们几乎相似的装扮和严酷的表情具有很强的压迫感，给人一种来者不善的感觉，显露出腾腾杀气。他们的举止又凸显出特殊身份：他们布置现场
相关资源：	《杀人者》PPT课件（欧内斯特·海明威）2 《杀人者》PPT课件（欧内斯特·海明威）
上一篇：	（苏教版）《李方舟传》教案（表格式）
下一篇：	（苏教版）《送董邵南序》导学案（表格式）5
相关搜索：	在中搜索：“《杀人者》教案”的相关资料在中搜索：“《杀人者》教案”的相关资料在中搜索：“《杀人者》教案”的相关资料在中搜索：“《杀人者》教案”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。