《中国小说欣赏》教案合集

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资源名称：	《中国小说欣赏》教案合集
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	rerfuu
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添加时间：	2012-07-27
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资源简介：	【教学目标】 1、了解历史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌，把握两类小说的主要特点。 2、了解《三国演义》和《水浒传》的基本内容、主要特色及其在古代小说的地位及意义。 3、理解小说中人物性格的多元化。　　【教学重点】 1、欣赏所选片段的人物刻画和精彩描写。 2、品读名著片段，理解小说中人物性格的多元化。 3、学会多角度分析鉴赏小说人物形象。【教学难点】 1、结合故事情节和环境描写理解人物特点，感受人物形象。 2、理解人物形象，认识作品的现实意义。 3、小说中人物性格的多元化和辩证的分析历史人物。【教学课时】 2课时【教学步骤】【教学内容】 1、初步了解中国小说发展脉络。 2、了解历史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌，把握两类小说的主要特点。 3、了解《三国演义》和《水浒传》的基本内容、主要特色及其在古代小说的地位及意义。【教学过程】一、导语设计《庄子―外物篇》最早出现“小说”一词。东汉班固《汉书•文艺志》：“小说家者，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说之所造也。” 二、了解中国小说发展史中国古代小说发展史简表中国古代小说的流变可如下所示： Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 概念： “小说” 志怪、志人传奇话本演义小说时间：汉代结束以前主要魏晋唐宋宋元明清近现代阶段：萌芽、起源发展成熟变迁高峰中国小说两大系统：白话（包括长篇章回和短篇拟话本）、文言（包括：笔记体和传奇体）。中国古典小说的历史发展：先秦寓言 → 汉代杂记、史传 → 魏晋志人志怪小说 → 唐传奇 → 宋元话本 → 明清长篇章回体小说章回体小说的形式特点：分章叙事，分回标目，每回故事相对独立，前后勾连，首尾相接，全书构成统一整体。三、“历史演义”与“英雄传奇”两类小说简介： 1、两类小说的发展史 ⑴历史演义系列小说 ⑵英雄传奇系列小说 2、英雄传奇与历史演义的异同同属历史小说范围，区别： ⑴历史演义以记述一代兴废为主体，英雄传奇以塑造传奇式的英雄人物为重点。 ⑵历史演义主要事件和人物基本依据史实，英雄传奇主要人物和事件多为虚构。 ⑶历史演义从“讲史”发展而来，英雄传奇的源头是“小说”。四、《三国演义》与《水浒传》 1、了解《三国演义》及其作者。 ⑴阅读“课前提示”。 ⑵《三国演义》内容简介 ⑶《三国演义》的艺术特色
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