《演讲两篇：毕业赠言·告别演说》导学案

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中教案 > 高中语文选修教案

资源名称：	《演讲两篇：毕业赠言·告别演说》导学案
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	52.50 KB
资源提供：	黄国胜
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-07-11
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“演讲”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	【学习目标】 1 、把握两篇演讲的中心，了解作者对毕业的青年学生的期望。 2 、学习《毕业赠言》的演讲思路。【学习重点】：在把握课文思路的基础上，对即将与自己分别的，或在最好的同学的生日聚会上做一次演讲。【学习方法】：大胆展示，激情演讲。【文本解读】《毕业赠言》是胡适在1929年给中国公学18年级毕业生所做的演讲。当时18级学生即将大学毕业，作为中国公学校长的胡适应该对他们说些什么，又该如何去说呢？即将毕业、即将走向社会的学生中普遍存在的疑问是：上大学的目的究竟是什么？是为了解决“饭碗”问题，还是为了让生命更有意义？大学文凭是否只是“抢饭碗”（蔡元培语）的敲门砖，一旦文凭到手，就意味着万事大吉？胡适认为，生命的意义是每个人赋予它的。“人生固然如梦，但一生只有这一场做梦的机会”，因此，要想“努力做一个轰轰烈烈像个样子的梦”，而不是“糊糊涂涂懵懵懂懂混过这几十年”光阴（《胡适全集》第3卷），唯一的选择就是不要抛弃学问。这种观点即便是到了今天仍然有它的现实意义，现在“终生学习”的观念已深入人心。胡适很了解当时即将毕业的学生的普遍心态，即认为今后生活的首要任务是“做事”。作为他们的校长，作为一个长者，如何能够让学生们认识到这种想法的错误并接受正确的建议呢？我们先来看看这次演讲的思路：第1段开门见山，点明讲话的原因──面对即将毕业的大学生，提出期望。第2段抛出这篇演讲的中心话题：不要抛弃学问。段落中心句是“趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问”。第3~6段针对毕业生的不正确想法──工作以后，没有时间、没有条件“做学问”，做了简要分析，阐明了应该做学问的几点理由。胡适认为，所谓没有时间、不具备条件，都不是问题；真正的问题是你如何选择。第5段中，用达尔文的事例作证据，证明即使时间少也能做学问；第6段中，列举日常生活中常见的浪费时间的例子，引发听众思考，促使他们作出正确选择。在此基础上，第7~9段表达希望与祝愿。在引用了易卜生“你的最大责任是把你这块材料铸造成器”这句话后，胡适又用形象的比喻语重心长地告诫自己的学生：“学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。”最后，在一句“再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器”的期待中收束全文，言简意赅，留下时间和空间让学生自己去体味。全文的行文思路是：希望毕业生“不要抛弃做学问”→针对毕业生不正确的想法论说“做学问”的重要性→指出怎样“做学问”→再次重申希望并表达祝愿。告别演说《告别演说》的演讲背景是：1942年8月至1942年10月，蒙哥马利受丘吉尔之命赴北非接管第八集团军。他率领第八集团军会同盟国沙漠空军在阿拉曼地区与德、意军队激战，最终挫败德国“沙漠之狐”隆美尔，从而扭转了北非的战局。随后第八集团军与盟军配合于1943年5月在突尼斯全歼北非残敌。1943年7月，他率领第八集团军参加西西里和意大利南部战役。1944年他奉命调任，转战其他战场。此时尽管沙漠时期的第八集团军已不复存在（因为第50师、第51师和第7装甲师已返回英格兰），但蒙哥马利的战绩、名声和威望却是和第八集团军紧紧联系在一起的。要离开这支心爱的部队，他有些恋恋不舍。在12月28日从
相关资源：	《怎样写好演讲稿》PPT课件《演讲与辩论：买刀的杀人要刀店负责吗》PPT课件2 （北京版）《记梁任公先生的一次演讲》PPT课件29 《记梁任公先生的一次演讲》备课参考素材28 《记梁任公先生的一次演讲》同步练习29 《演讲与辩论：爱国要培养完全的人格》PPT课件2 《记梁任公先生的一次演讲》同步练习27 《记梁任公先生的一次演讲》PPT课件28 《记梁任公先生的一次演讲》同步练习26 《记梁任公先生的一次演讲》同步练习25
上一篇：	（粤教版）《辛弃疾词三首：青玉案·元夕、鹧鸪天、菩萨蛮·书江西造口壁》教案6
下一篇：	（粤教版）《鞭贾》教案7
相关搜索：	在中搜索：“《演讲两篇：毕业赠言·告别演说》导学案”的相关资料在中搜索：“《演讲两篇：毕业赠言·告别演说》导学案”的相关资料在中搜索：“《演讲两篇：毕业赠言·告别演说》导学案”的相关资料在中搜索：“《演讲两篇：毕业赠言·告别演说》导学案”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。