《毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》教案7

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资源名称：	《毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》教案7
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	korgvgf
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添加时间：	2012-06-26
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资源简介：	三维目标： 1、知识与能力 ①了解“自传”的特点和写法。 ②学习本文选择典型材料表现传主精神品质的写法。 ③了解毛泽东 30 岁前的经历，积累名人事例，丰富写作素材。 ④编写年表，训练学生筛选信息和概括能力。 2、过程与方法整体阅读课文，把握重点片段、细节的描写，分析人物形象。 3、情感态度价值观学习传主树立远大理想、坚强的意志和百折不挠的奋斗精神，有人生的信念追求。教学重点： 1、片段描写对刻画人物所起的作用。 2、文章分散的片段如何结合为一个整体来展现人物形象。教学难点：如何从传主众多的人生事例中选取写作传记的典型材料。教学方法：自主、合作、探究、交流教学时数：2课时第一课时一、导语设计。用多媒体播放《东方红》、《北京的金山上》等歌颂毛主席的革命歌曲，先让学生陶醉在美妙的乐曲旋律中，为上课做好充分的情感准备。这些旋律优美的歌曲充分表达了上个世纪五十至七十年代全国各族人民对伟大领袖毛主席的忠心爱戴和拥护。是毛主席亲手缔造了新中国，他的丰功伟绩中华儿女永远都不能忘记。那么，毛泽东是怎样一步一步成长为革命领袖的呢？这节课，就让我们一同走进毛泽东的生平事迹和心路历
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