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资源名称: (苏教版)《1996财政年度PLAN国际项目报告》教案
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 29.00 KB
资源提供: 金国春
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-04-22
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资源简介: 教学目标:
1、能解读图表,认识非连续文本的特点。
2、能独立阅读非连续文本,通过思考、筛选、分析、综合,在图表中获取有效信息,不断培养学生图文转换能力。
教学重点:
能用简明语言概括图表所要表达的内容。
教学难点:
准确而又简明地概括图表内容。
一、 导入新课。
从农耕文明发展到工业文明,再到今天发展为信息化、数据化。当今社会,图表无处不在。图表和我们关系越来越密切。读图表的能力是人类一种重要能力,它很能反映一个人的思维情况。高考语文常在第二卷语言表达运用部分出现图文转换题,对该题型要引起重视。今天就来一起解读一篇非连续文本《1996财政年度PLAN国际项目报告》。
二、关于非连续文本。
1、非连续文本的阅读是国际学生评估项目(PISA)评价学生阅读能力经常采用的评估形式。
2、图表作为一种信息传载形式,它与文字一样传达着丰富的内容,具有简明直观、概括性强、知识覆盖面广、涉及学科多、易于比较等特点。
3、图表阅读注意点:(1)读标题。(2)读图表。(3)读解析。
三、解题。
《1996年财政年度PLAN国际项目报告》是国际学生评估项目(PISA)用来评价学生阅读能力的一个阅读材料。
请阅读标题和题注,思考:标题和题注告诉我们哪几点信息?
明确:
1、PLAN国际是一个国际援助组织。
2、图表所提供的是1996年财政年度PLAN国际在东、南非地区援助情况的一些信息。
四、研读图表文本,讨论分析。
1、图表表明接受援助的国家有几个?分别是哪些国家?
明确:共有9个国家。分别是埃及、埃塞俄比亚、肯尼亚、马拉维、苏丹、坦桑尼亚、乌干达、赞比亚、津巴布韦。
2、图表显示,PLAN国际在东、南非地区的援助活动是从几个方面进行的?分别是哪些?
明确:从三大方面进行的。分别是增进健康、学习和生活环境。
3、其中增进健康方面包括哪些统计项目?
明确:包括:(1)有4间屋子的健康中心数,(2)接受1天培训的健康工作者数,(3)接受1周以上营养补给的儿童数。
4、学习方面包括哪些统计项目?
明确:包括:(1)接受1周培训的教师数,(2)捐赠练习簿数,(3)捐赠课本数,(4)建设永久教室间数,(5)本年度接受培训的成人数。
5、生活环境方面包括哪些统计项目?
明确:包括:(1)建厕所数,(2)连接新排水系统的房子数,(3)建设饮水系统数,(4)新建房屋数,(5)接受1天或更多培训的社区负责人,(6)扩建
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