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资源名称:
(语文版)《论语选读:克己复礼》教学实录6
所属版本:
语文版
文件类型:
/DOC
文件大小:
54.00 KB
资源提供:
刘建松
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2012-02-15
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资源简介:
对《论语》的教学一向有敬畏之感,如何在扎实字词的基础上进行文化熏陶、人格陶冶。这确实是个问题。既要仰望星空,又要脚踏实地,难哉,难哉。
(课前师生问好)
师:同学们,你们刚才说老师好的时候,其实就是一种传统力量的传承,这就是我们师生间的礼节。礼无处不在,我们回忆生活中的礼(学生会有各种答案,祭祀、穿着、饮食等各方面,师相机点评)
师:让我们看看孔子课堂上的礼节(出示孔子教学的图片,学生相互评论,老师归纳总结。)什么是礼,我们朗读第一节,(生读)能快速背几句吗?(降低要求,无非是引发学生兴趣)
生:能背,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
师:背得不错啊,非礼现在是什么意思?
生:调戏妇女(笑)
师:这里的非礼是
生:不合礼节。
生:这是古今异义词,
师:这里提出了关于礼的四项基本原则。(笑)这四项基本原则的核心是,用文中的话来回答
生:克己复礼
师:讲的是约束自己,约束自己的行为,我们可以理解为规范自己的举止,类似我们的学生的行为规范。谈谈对这四项基本原则的理解。
生:就是看见漂亮的女子不能随便看,
师:因为女人是老虎(笑)
生:不符合礼节的不要听,不符合礼节的不要言,
师:所以我们上课要积极发言,不要忘记举手,就是礼节。在课堂上要专心,不能搞小动作,不能发短信,以后谁发短信,我要孔子出来直接和你交谈。(笑)
师:孔子认为如果做到了礼,那就是仁。这是对谁讲?《论语》是语录体文字,说话往往看对象。
生:颜渊。
师:颜渊是谁,谁是颜渊?(笑)
生:好学生,优秀的学生,学习相当用功,成绩不错。
生:关键是能吃苦,能不断的约束自己。
师:吃得苦中苦
生:方为人上人。
师:老师改做,方为人中人
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