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高中语文选修教案
资源名称:
《曹操献刀》学案6
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
41.50 KB
资源提供:
李艳举
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2011-12-03
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下载权限:
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资源简介:
导学目的:
1、 了解《三国演义》在古代小说的地位及意义。
2、 学会多角度分析鉴赏小说人物形象。
3、 理解小说中人物性格的多元化。
4、 深刻理解历史上的曹操的是非功过,感受《三国演义》的艺术魅力。
导学重点:1、概括其中的主要情节,2、从重点情节中分析主要人物性格
导学难点:1小说中人物性格的多元化和辩正的分析历史人物。2、多角度分析鉴赏小说人物形象
导法:讲读法,问答法
导学时数:两课时
预习:熟悉、概括和主要人物关羽、诸葛亮、曹操有关的16个情节
教学内容和步骤
第一课时
一、 老师导入
说曹操曹操到”的俗语 、“羽扇纶巾”的扮相,“蜀中无大将,廖化当先锋” “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,历史为英雄反革命搭建了舞台,小说为英雄做了诗意诠释,曾经叱咤风云的英雄豪杰巳沉沉睡去,但当我们翻开《三国演义》时,一代枭雄曹操的形象却仍然栩栩如生。 今天,我们一起走进三国的历史天空,深入认识曹操的形象。
二、 背景介绍(课本中的内容要点)《三国演义》描写了上百次战争有虚有实、有详有略,堪称“军事文学”之王
(一)1. 作者是________,名_______,号__________,______小说家。《三国演义》,是我国古代成就最高
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