《特利尔的幽灵》学案3

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中教案 > 高中语文选修教案

资源名称：	《特利尔的幽灵》学案3
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	31.00 KB
资源提供：	rerdced
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-11-21
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“特利尔的幽灵”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	学习目标: 1、学生自读课文，通过边读边勾画每段的中心句或者关键句的方法，归纳每段主要内容，从而理清文章的结构层次，把握文章的思想内容，初步理解本文形散神聚的特点。 2、学生品读课文，小组合作探究学习本文存在的问题，从而进一步把握散文形散神聚的特点，学习本文将历史与现实相结合，情感与哲理相结合，叙事与议论相结合的写法。学习重点：分析课文层次，把握思想内容，把握本文形散神聚的特点。学习难点：引导学生学习本文叙议结合的写法。学习方法：圈点勾画法、讨论交流法学习课时:一课时一、导语: 本文描写作者造访马克思故居时的所见所感，表达了作者心中的神圣、崇高的情感。让我们一起走进这篇文章，感受马克思的伟大精神。二、自学指导1 1、学生自读课文，通过边读边勾画每段的中心句或者关键句的方法，归纳每段主要内容，从而理清文章的结构层次，把握文章的思想内容。 2、小组交流文章的结构层次，理清课文的思路和逻辑关系。三、教师精讲整体感知：本文描写作者造访马克思故居时的所见所感，回顾马克思的革命实践活动和马克思主义的传播历史，评述马克思主义在中国的运用和发展，表达了作者心中的神圣、崇高的情感。本文思想深刻，视野开阔，材料繁富，做到了历史与现实相结合，情感与哲理相结合，叙事与议论相结合，是一篇政治性、理论很强的散文。全文的段落层次：第一层（1段），开篇解释幽灵。第二层（2－3段），写作者在马克思故居所见，以及故居的历史。第三层（4－5段），写马克思的革命实践和“特利尔的幽灵”的传播历史，以及在当代的影响。第四层（6－7段），写“特利尔的幽灵”在中国的运用和发展。第五层（8－9段），写特利尔小镇所见及遐想，结束全文。理清课文各段间的逻辑关系：第一层释篇名，是为破题，寻找文章的切入点；第二层介绍故居，这是全文抒怀写意的基础；第三层介绍“特利尔的幽灵”的历史和影响，是顺承第二层思路的自然发展；第四层写“特利尔的幽灵”在中国的命运，又是顺承第三层思路的自然联想；第五层写特利尔小镇，好像应该移到文首，其实暗含文心机巧。总之，文章虽然思路纵横交错，但其间逻辑关系隐然可见，符合为文之道。四、自学指导2 1、作者为什么不多写
相关资源：	《汉家寨·特利尔的幽灵》同步练习题《特利尔的幽灵》教案4 《特利尔的幽灵》PPT课件3 《特利尔的幽灵》PPT课件2 《特利尔的幽灵》PPT课件1 《特利尔的幽灵》教案2 《特利尔的幽灵》备课资料
上一篇：	《屈原列传》导学案14
下一篇：	《扬州慢》教案10
相关搜索：	在中搜索：“《特利尔的幽灵》学案3”的相关资料在中搜索：“《特利尔的幽灵》学案3”的相关资料在中搜索：“《特利尔的幽灵》学案3”的相关资料在中搜索：“《特利尔的幽灵》学案3”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。