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高中语文选修教案
资源名称:
(苏教版)《战国策目录序》教案2
所属版本:
苏教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
31.50 KB
资源提供:
陈玉良
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2011-10-25
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下载权限:
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1
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资源简介:
个人复备
1、理解作者力倡“仁政”“礼治”,反对论诈之行的儒家思想。
2、学习作者谴词委婉、娓娓而谈、以理服人的“论风”。
3、学习本文正面与反面相结合增强说服力的论证方法。
教学重点:理解作者力倡“仁政”“礼治”,反对论诈之行的儒家思想。
教学难点:学习作者谴词委婉、娓娓而谈、以理服人的“论风”。
教学方法:诵读法、自学法、讨论法
课时安排:1课时
教学进程:
一、题解
曾巩(1019-1083),字子固。南丰人。北宋散文家,“唐宋八大家”之一。幼年聪慧,十二岁
作《六论》,一挥而就,言简意赅,气势雄浑,得到欧阳修的赞赏,从此名闻四方。曾巩的思
想属儒学体系,他赞同孔孟的哲学观点,强调“仁”和“致诚”,认为只要按照“中庸之道”
虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。在政治上他反对兼并政策,主张发展农业和
广开言路。他在任地方官时,总是以“仁”为怀,曾巩的散文创作成就很高,慢北宋诗文革
新运动的积极参加者。他师承司马迁、韩愈和欧阳修,主张“文以明道”,把欧阳修的“事信、
言文”观点推广到史传文学和碑铭文字上。
《战国策》是汇编而成的历史著作,作者不明,最后由西汉刘向编校整理成书,定名为《战
国策》。《战国策》,33篇,记载了继《春秋》以后,讫楚、汉之起,共245年间的历史。 全
书没有系统完整的体例,都是相互独立的单篇,以策士的游说活动为中心,反映出这一时期
各国政治、外交的情状。
二、 自学导读
(一)、疏通文句
1、 卒以谓此书战国之谋士,度时君之所能行,不得不然;则可谓惑于流俗,而不笃于自信
者也。
2、岂将强天下之主以后世之不可为哉?
3、能勿苟而已矣。可谓不惑乎流俗而笃于自信者也。
4、故论诈之便而讳其败,言战之善而蔽其患。
5、邪说之害正也,宜放而绝之。则
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