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资源名称: (苏教版)《唐宋八大家散文选读教案》全集2
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 314.50 KB
资源提供: 陈玉良
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-10-25
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资源简介: 教学目标:1、掌握文章的重点词、句,并积累本文中的成语。
2、学习本文反话正说,巧于避忌,机智得体的表达技巧。
3、了解并体会韩愈论说类散文“语言精美凝练,纵横恣肆,气势雄浑,善用修
辞”的特点。
教学重点:掌握文章的重点词、句,并积累本文中的成语。
教学难点:学习本文反话正说,巧于避忌,机智得体的表达技巧。
教学方法:诵读法、自学法、讨论法
课时安排:2课时
教学过程: 个人复备
第一课时
一、导入:
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”韩愈这种治学的态度,即使到今天仍然有现实的积
极意义。增进学业、德行的方法在于“勤”“思”,目的是“业精”“行成”
释题:“进学”使学业、德行进步;“解”,辩解,解说。
二学习课文
(一)、学习《进学解》第一节
1、学生读课文,找出生字词并在书上注音,在笔记本上写一遍,记下来。
主要有:畯 剔抉 纂 晷 攘 苴 罅 醲 姒 周诰 佶屈聱牙
 诗正而葩 闳其中而肆其外 跋前踬后 (找出两节中的通假字)
2、重点实词解释:第一节
主要有:诲之曰 行成于思 毁于随 治具毕张 占小善者率以录 
名一艺者 爬罗剔抉 孰云多而不扬 有司之不明
3、指出实词用法并作解释:
主要有:方今圣贤相逢 拔去凶邪 登崇畯良 刮垢磨光 
4、翻译语句
主要有:A、行成于思毁于随 B、占小善者率以录,名一艺者无不庸
C、盖有幸而获选,孰云多而不扬。
5、理解这一节的内容:请大家概括这一节的内容。
提示:从“诲”字出发概括。(参考:韩愈对太学生的教诲:教导他们修业修德而不必埋怨才
能被埋没。)(学生理解成功的主客观的条件:自身和社会状况。)
老师的理解:从字面上看,既有对学生的教导,也有对朝廷的赞美。找出这样的语句,并
画出来。我们通过下文的学习,看是不是由衷的赞美?
(二)、学习课文第二节:
1、重点实词解释:
主要有:言未既 于兹有年矣 手不停披于百家之编
2、指出实词用法并解释之
主要有:细大不捐 补苴罅漏 上规姚姒 张皇幽眇 沉浸醲郁 
先生之业可谓勤矣 犹且月费俸钱,岁靡廪粟
3、句式理解
A、占小善者率以录,名一艺者无不庸 B、有笑于列者曰
C、寻坠绪之茫茫        D、公不见信于人,
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