《修齐治平：大学》（节选）学案2

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资源名称：	《修齐治平：大学》（节选）学案2
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	50.00 KB
资源提供：	代方明
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添加时间：	2011-04-21
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资源简介：	学习目标 1、让学生了解 “修齐治平”的基本思想，引导他们探讨这些思想的现代意义。 2、弄清《大学》 “三纲”“八目”的逻辑关系。 3、积累文言词句，把握文意。第一课时一、相关链接： 1、《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句。将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，称为 “四书” ，从此《大学》成为儒家经典。朱熹把《大学》重新编排整理，分为“经”一章，“传”十章。一般认为，“经”一章盖孔子之言，而曾子述之；“传”十章，则曾子之意而门人记之。就是说，“经”是孔子的话，曾子记录下来；“传”是曾子解释“经”的话，由曾子的学生记录下来。 2、《大学》提出了“三纲领”和“八条目”。经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径。 3、《大学》是修习道德的入门读物。所以，朱熹把它列为 “四书”之首。宋、元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对古代教育产生了极大的影响。二、自主学习（一）解释加点的字。 1、大学之道，在明明德。（）（） 2、知止而后有定。（） 3、壹是皆以修身为本。（） 4、见君子而后厌然。（） 5、掩其不善，而著其善。（） 6、之其所哀矜而辟焉。（） 7、上老老而民兴孝
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