| 资源名称： |
（粤教版）《中国现代散文选读第一单元：珍藏记忆，心系国家》教案 |
| 所属版本： |
粤教版 |
|
| 文件类型： |
/DOC |
| 文件大小： |
78.00 KB |
| 资源提供： |
arffdxr |
| 访问次数： |
72 |
| 资源等级： |
 |
| 添加时间： |
2011-04-16 |
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| 资源简介： |
一、单元学习目标
1、细心体悟各种情感，近距离地触摸记忆。本单元旨在引导学生用心体会作者为什么要写下这些记忆，进而理解记忆、珍惜记忆。
2、品味散文优美的语言，鉴赏分析这些语言优美的原因，特别是要学会鉴赏记叙散文语言的感性化和理性化。
3、学习记叙散文的一些表现手法，如以小见大、虚实结合等，并从整体上提高散文阅读的能力和水平。
4、学会运用以小见大的手法来写记叙散文。选取小小的一景、一物、一事、一人，运用即景抒情、借景抒情、借物感怀、随事而感等手法，来抒写自己对人生的深刻领悟，对社会的透彻思考。
5、学习记叙散文以叙述描写为主的表达方式，并且学会行文过程中材料的组合及详略得当等技巧。
6、了解各种修辞手法，学会在写作中加以应用，提高语言表达的能力。
二、单元内容概述
本单元的内容是珍藏记忆类的记叙性散文。
记忆是一条倒流的河，它以现实为起点，带着我们向生命的深处回溯。记忆是一种历史，在历史的每一瞬间，都有无限的时间在蔓延和伸展，都留下了虽是片断但弥足珍贵的点点滴滴。本单元的几篇文章将带领我们走近记忆，去领悟记忆中的美好，收藏记忆中的感动。
《五猖会》：追忆童年往事，记述儿时盼望观看迎神赛会时急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想习俗的不合理。
《想北平》：老舍通过对北京的描绘，表达了作者对故乡真挚的情感。
《这思考的窑洞》：是对历史烽烟去尽后的一种回顾，也是对历史深处的伟大思想的一次庄严的回溯。朴实、厚重又处处显出雕琢之功力的行文中，作者通过这一排静静思考的窑洞，带领我们走近伟人——毛泽东深邃的思想。
《碗花糕》：通过回忆发生在过去的诸多家庭琐事，尤其是对嫂嫂蒸糕的具体描绘，深情地抒发了无尽的亲情、友情和乡情，同时也表现了嫂嫂的美好心灵和可贵品质，表达了作者对嫂嫂的深情和敬意。
三、单元学法导引
1．学习本单元，要用心体会作者为什么要写下这些记忆，作品的立意和选材有什么特色，特别要体会作品中的生活细节和特定的情景，同时问问自己：当我靠近记忆时，我发现了什么?收获了什么?
2．在阅读中要注意勾画关键词句，要坚持粗读与品读相结合。
3．可联系相关篇目进行比较阅读。
4．在阅读和鉴赏本单元这些优秀散文的同时， |
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