《传统文化：论读书》教案

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资源名称：	《传统文化：论读书》教案
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	21.00 KB
资源提供：	jygffryy
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添加时间：	2011-03-22
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资源简介：	一、教学目标：识记原文及翻译了解一些故事链接二、教学重点：《论读书》识记原文及翻译三、教学过程：一.读书三“有” 有志:立远大志向,不甘下流; 有识:须知学问无尽,勿以一得自足; 有恒:勤学不断则无不成之事. 二.读书要“约” 譬若掘井九仞，而不及泉，则以一井为隘，而必广掘数十百井，身老力疲，而卒无见泉之一日。要“老守一井，力求及泉。读书犹如游观，万壑争流，必有主脉，能把持神理所在，其他次要自能融会贯通。曾国藩：每日读背诵之书十页，看涉猎之书六十页。三。读书要“专” 读书不“二”，“穷经必专一经，不可泛骛。”读书一部未完，决不换他部，此为不易之道。经则专守一经，史则专熟一代。读一人之书，则目见、耳闻、天地之间无别书也。四。读书要“耐” 一句不通，不看下句；今日不适，明日再读；今年不精，明年再读。五，读书四“到” 眼到、心到、手到、口到。手到、口到犹为重要，读书时圈点评注，是最有效的读书方法之一，可帮助记忆；读文以声调为本。刘大《论文偶记
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