全国2012年高考语文试卷文言虚词例析及备考提要

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资源名称：	全国2012年高考语文试卷文言虚词例析及备考提要
所属版本：	人教版
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资源提供：	wetfdhg
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添加时间：	2013-04-08
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资源简介：	一、以例1. 今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。（课标卷第7题①）例2. 浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。（大纲卷第11题②）例3.何以为报∕妻卧草中以号（北京卷第7题D项）例4.仆方思辑其梗慨以永其人∕使工以药淬之（天津卷第10题A项）例5. 知公之贤，屈意礼之，以郡委公。（江苏卷第8题①）例6. 君以一县令能此，贤于言事官远矣！（江苏卷第8题②）例7. 遂发愤以卒∕木欣欣以向荣（安徽卷第5题A项）例8. 其水下飞潮音岩，引以给庖。（福建卷第5题①）例9. 卖所在学田以价输官∕樊哙侧其盾以撞（江西卷第11题A项）例10．欲以代吴汉为大司马∕但以刘日薄西山（山东卷第10题C项）例11.妄以言议人，则几于小人∕空以身膏草野，谁复知之（湖南卷第6题C项）例12. 澍毅然以身任∕于是以海运节省银二十余万兴工（广东卷第6题D项）例13. 创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。（广东卷第9题②）例14.义州以守臣贪残变先发∕但以刘日薄西山（四川卷第9题C项）解析：例1中的“以”是连词，表示目的，译为“用来”；例2中的“以”是介词，相当于“把”；例3中的“以”，前者为介词，译为“用”，后者是连词，用在状语和中心与之间，相当于“而”，表修饰；例4中的“以”，前者是连词，表示目的，译为“用来”，后者为介词，译为“用”；例5中的“以”是介词，相当于“把”；例6中的“以”为“介词，表示凭借……的身份”；例7中的“以”均是连词，用在状语和中心与之间，相当于“而”，表修饰；例8中的“以”是连词，表示目的，译为“用来”；例9中的“以”，前者为介词，译为“用”，后者是连词，表目的，译为“用来”；例10中的“以”，均为介词，前者表示方式，译为“用”，后者表示原因，译为“因为”；例11中的“以”均为介词，可译为“用”；例12中的“以”均为介词，可译为“把”；例13中的“以”，是连词，表示目的，译为“用来”；例14中的“以”均是介词，表示原因，译为“因为”。备考提要：不难看出，命题者对“以”的考查，主要是考查其介词和连词的用法。我们可以从语法功能上进行分析：如果“以”后面接的是名词（代词）或名词性词组，那么这个“以”就是介词，构成介宾词组，如例11和例12就是这样的典型例子，具体是什么用法就要结合具
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