《高考语文复习：语言表达“得体”》学案

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资源名称：	《高考语文复习：语言表达“得体”》学案
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	35.50 KB
资源提供：	xredsd
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添加时间：	2011-10-07
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资源简介：	学习目标 1.了解语言表达之“得体”题型及要求； 2.掌握“得体”类题目的答题技巧。学习重难点在训练中提高“得体”类题目的解答能力一、预习： 1.【2011•安徽卷，20】暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。宛风：① 李老师：噢，宛风啊。宛风：② 李老师：好啊！欢迎欢迎! 宛风：③ 李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。宛风：④ 李老师：好的，再见。【试题立意】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确”的能力。能力层级为Ｅ（表达应用）。【参考答案】答案示例：①李老师，您好！我是宛风。 ②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？ ③老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？ ④好的，我们一定准时拜访您。老师再见。【试题解析】这是很有生活味的题目，题目给定的是一个师生对话的情境，要求补充的是学生的话语，内容的补充不难，关键的是要得体，要符合说话的情境和学生的身份，还要有礼貌等。 2.【2011•湖南卷，4】下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（） A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。 B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。 C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。 D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。答案： D．解析：本题考语言表达得体，并结合手机短信，属于旧题新考，与07年同。根据语体，排除A、C，此处不宜用“通知”或“奉告”；比较B、D，“事务繁忙”只是不想来的一种托辞，“航班取消”是想来而无法来
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