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资源名称: 《高考语文标点符号专题复习:标点符号专项讲解及练习》教案
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 38.50 KB
资源提供: dfhvcgrf
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2013-08-15
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资源简介: 本考点要求熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。
  
  标点符号的考查有两个特点:
  1.本用法的考查较多地集中于顿号、冒号、括号、书名号、问号和引号的易混、易错之处;
  2.把标点符号的使用规则和正确表达文意结合起来考查。
  
  一、标点符号的种类
  标点符号16种,这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的《标点符号用法》的最新数字。包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。
  
  二、重点掌握
  1.问号:
  ①反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。
  ②选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号;但有时为了强调各选项的独立性、也可以在各项之后都用问号。
  ③有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。
  ④有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。
  ⑤有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。
  
  2.冒号:
  ①用在书信、发言稿开头的称呼语后面,有引起他人注意的意思;用在“某某说”之后,表示下面是引用的话。
  ②用在总括的话后面,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。
  ③用在提示的话的末尾,表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。
  ④用在总括语的前面,表示总结上文。
  
  3.引号
  ①表示直接引用的话,
  ②表示突出强调。
  ③表示讽刺和否定。
  ④表示特定称谓。
  ⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
  
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