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高考语文复习教案
资源名称:
《高考语文标点符号专题复习:标点符号使用中常见失误例析与训练》教案
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
65.50 KB
资源提供:
ryhvvd
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2013-08-15
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资源简介:
1. 停顿长短不当。
点号可根据表示停顿的长短分为不同的级:句号、问号、感叹号>分号>逗号>顿号。一个句子内部用上了不同级的几种点号,就可以清楚地显示出其表意的层次来。如果停顿的长短不当,就会破坏句子内部的层次。如:
例① 我校是×××捐资百万美元,跨省办起的三所外语培训学校之一,有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍。
句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”是动词“有”的并列宾语,而且又无层次上的区别,所以三者之间的两个逗号都应改为顿号。
例② 今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万平方的和低价高和河口截流改道过程,任务重、工程难、规模大。
句中“任务重”“工程难”“规模大”不是句内成分并列,而是三个分句并列,所以三者之间不应该用顿号,而应该用逗号。
例③ 言简意赅,是凝练、厚重,言简意少,却不过是平淡、单薄。
句中是两个并列关系的复句,应将“厚重”后的逗号改为分号。
例④ 地震已造成14人受伤,其中5人重伤,土木结构房屋倒塌600余间,砖木结构房屋倒塌50余间。
句子是由三个分句组成的复句,两个大层次,前是写人,后是写房屋,应将“重伤”后的逗号改为分号。
联合短语中各成分之间如果没有显著的停顿,当中不用点号;如果当中有明显的停顿,可以用顿号或逗号;并列的各项如果有层次,有些顿号就要升为逗号。如:
例⑤ 这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
句中“大量的科技信息”“较强的工业基础”“巨大的生活资料、生产资料市场”“较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游”是较大的并列短
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