《高考语文标点符号专题复习：标点符号的复习指导精要》教案

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资源名称：	《高考语文标点符号专题复习：标点符号的复习指导精要》教案
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	56.50 KB
资源提供：	dfhvcgrf
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添加时间：	2013-08-15
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资源简介：	教学目标：1、掌握标点符号的用法2、掌握几种标点符号误用类型，提高学生解题能力3、掌握标点符号解题技巧教学重点：掌握常见的标点符号的用法教学难点：标点符号的误用类型及解题技巧教学方法：讲练结合课时安排：6课时（第2周）常见设误的十个角度 1、概数中间加了顿号 2、并列词语间用了逗好 3、非疑问用了问号 4、选择问用了多个问号 5、说前说后标点滥用 6、引号和其他点号的配套使用（句末点号的位置） 7、随意加引号（范围不清、滥用） 8、……与等等，——即、就是并用 9、倒装成分之间用句末点号 10、滥用书名号重点标点符号逐个突破 1、顿号表示句中并列的词或短语之间较小的停顿。 1、★概数约数固定结构不用顿例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。b.小河对岸三四里外是浅山。 C这瓷器有五六百年历史了。d二八芳龄，e三五之夜【注意】确数之间要用顿。例：退居二、三线的老同志。第三、四组打扫教室 2、●小并顿，大并逗。例：a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 b.这个经济协作区具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。（04吉林）C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。“随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。（04江苏）B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。“月考核、季评比、年结算制度”后面的顿号改为“和”，把后一个“和“改为“以及”，使层次清晰。（05湖北卷）A．张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。“烦恼”后面的逗号应该改为顿号 3、■并列状、谓和并列补，中间用逗要记住。 a.你要不断进步，识字，生产。b.这个故事讲得真实，动人。 C她衣服新潮夺目，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。（04广西）B．她独自一个人在林间
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