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资源名称: 《高考语文复习:仿句专训》教案1
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 70.00 KB
资源提供: 姚亚飞
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-08-05
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下载地址: [  本地下载   下载权限:普通会员  扣除点数:1  ] (获得点数说明)
资源简介: 学习内容:高考仿句专训
学习目标:
知识目标:明确仿写的要求;掌握仿写的方法、步骤。
能力目标:通过答题技巧的指导,提高语言表达能力。
德育目标:让学生通过丰富的联想与想象从文中体会种语言文化的审美能力
学习重点:考查考生的阅读分析能力、按照具体要求进行语言表达运用能力和模仿创造能力
学习难点:答题技巧以及应对策略的指导,学以致用,在写作中实践运用
教学方法:情境导入法,合作探究,错例分析,教师点拨
教具使用:多媒体资料
课时安排:一课时
板书设计:
高考仿句专训
分析句子结构
抓住句式特点 句式一致 形
分析修辞手法 形似 审题型 明确答题方向
把握修辞特点 修辞恰当 神
分析陈述对象 审题干 明确显性要求
紧扣中心话题 话题统一 兼
分析色彩格调 神似 审例句 明确隐性要求
契合语境意脉 色调和谐 备

教学设计:
一、从学生实际出发,找到问题所在。
二、加强审题训练,在练中悟,在悟中提高。
三、将方法技巧归类,形成良好的思维习惯。
四、以高考题为材料,使训练更科学。
五、涉及本土文化,并提醒学生关注生活。
教学过程:
一、导入:走进仿句苑
考点阐释:
“仿用”是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。它能比较真实、有效地考查出考生的理解、表达等能力,并能体现出考生一定程度上的创新意识和创新能力。 一般占6分左右。

二、简析〈考纲〉以及高考命题情况。
• 考纲要求:涉及到句子内容、句式、修辞、
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