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资源名称: 《高考复习:文学作品阅读的探究》教学案(表格式)7
所属版本: 通用
文件类型: /DOC
文件大小: 39.50 KB
资源提供: 张媛
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-04-03
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资源简介: 学情分析 在高考试卷中,探究题是一道赋分较多的题;一轮复习时,学生面对探究题,心中并不紧张,因为在学生的心理,认为只要写了自己的观点,就应该得较多的分;而经历了一轮复习、进入二轮复习,学生面对探究题,开始彷徨了,他们发现探究题无从下手,得分的多少并不取决于自由发挥的程度。
课程目标 知识与能力 学会进行文学作品阅读的探究。
过程与方法 通过典型事例分析,学会运用题干还原法解答文学作品阅读的探究题。
情感态度与价值观 培养学生的探究意识,增强学生的思辨能力。
重点 训练学生题干还原法的思维过程
难点 归纳分析文本探究点
教法 演示法、练习法 学法 问题学习法
手段 多媒体
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