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资源名称: 《2011年高中语文第一轮精品复习:文学类文本阅读》学案
所属版本: 通用
文件类型: /DOC
文件大小: 238.50 KB
资源提供: ajkdggg
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-05-03
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资源简介: 【高考目标】
阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
  1.分析综合 C
  (1)分析作品结构,概括作品主题
  (2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法
  2.鉴赏评价 D
  (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术
  (2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力
  (3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价
  3.探究 F
  (1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神
  (2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神
(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读
【考点阐释】
从选材上看,考试大纲明确了文学类文本阅读的类型及顺序,即小说、散文、诗歌、戏剧等,由此可以看出,小说、散文仍然是文学类文本阅读的热点体裁。从作品出处看,地方特色、名家名作仍是选文的重要方向。从考查内容看,试题对文学类文本阅读能力提出了更高的要求,突出了考生的创意解读能力和探究能力,有的还间接考查了学生的写作分析能力。散文在过去多年的考查中一直占据了绝对份量,而小说由于受考试时间.试卷长度等的限制,很少在高考中考到。
【要点精析】
散文是作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会
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