（粤教版）《拣麦穗》导学案21

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资源名称：	（粤教版）《拣麦穗》导学案21
所属版本：	粤教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	67.00 KB
资源提供：	wetfhj
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添加时间：	2012-09-26
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资源简介：	【学习目标】 1、把握作品的语言描写，体会其语言魅力。 2、学习本文生动传神、纯净朴素的语言风格,学习作者运用语言的技巧。 3、仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美。【重点和难点】 1、把握作品的语言描写，体会其语言魅力，学习作者运用语言的技巧. 2、通过揣摩语言体会作者的思想情感, 提高审美赏析能力。【学法指导】自学揣摩——研读赏析——夯实基础。【学习过程】（一）课前预习 1、了解作者 A、继冰心之后，中国文坛又出现了一位熠熠闪耀的女作家——张洁。正如她的名字一样，她的文章如一幅 “幽雅淡泊的泼墨山水画”，“诗情画意被罩于一层由温柔的忧郁和缠绵所构成的朦胧薄雾之中，有点难以捉摸，却又强烈地拨动读者的心弦”。今天我们一起来学习张洁的散文《拣麦穗》，一起来走进张洁。 B、张洁1937年生于北京，原籍辽宁，当代女作家。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个人去了》等。其中《沉重的翅膀》获得第二届茅盾文学奖。她的作品以“人”和“爱”为创作主题，常在文坛中引起争论。她的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。作者在以童年生活为主的“大雁系列”中，作者描述了一个憨痴、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事，《拣麦穗》就是其中的一篇。 2、字音：拣麦穗（）磕（）碰戏谑（）攒（）歪歪趔趔（）害臊（）山坳（）蹒跚（）疙瘩（） 3、解释下列字词：戏谑：步履：蹒跚：约莫：企望：死乞白赖：大言不惭：前仰后合： 4、整体感知,梳理结构（1）课文已自然地分成五个部分，请概括这五个部
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