（粤教版）《北大是我美丽羞涩的梦》学案8

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资源名称：	（粤教版）《北大是我美丽羞涩的梦》学案8
所属版本：	粤教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	etrwfv
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添加时间：	2012-08-13
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资源简介：	【学习目标】 1.理清文章结构，归纳作者十多年所经历的故事，走进作者的内心世界。 2.理解文章的写作特点和语言特点。 3.体验生命成长过程中应有的坚定、乐观等积极的人生态度。【重点和难点】理解文章的写作特点和语言特点【学法指导】自读鉴赏法，讨论法。【学习过程】一、课前预习 “梦”是年轻人的理想、年轻人的追求。上北大，读金融专业是王海桐的心愿。虽然她一直都成绩优异，但在2001年参加高考的时候，她都一直不大自信，北大是隐藏在她内心深处的一个美丽而羞涩的梦。高考过后，她怕自己和家人失望，一直都不敢看报纸刊登的试题，也不敢去核对分数，所以在她“寝食难安只渴求一张北大金融系录取通知书”，突然听到自己是四川理科状元的时候，竟是“不敢相信的木然”。今天就让我们轻轻地走进一个高考状元的内心世界吧。 1、作者简介王海桐，1983年9月26日生，2001年在四川成都石室中学高中毕业，是当年四川省理科高考状元，以713分(满分750分)考取了北京大学金融系。高中时期最爱看的书是《金锁记》《冠篮高手》《蔡志忠漫画》等。 2、词语积累呜咽(yè) 浑浑噩噩(hún è) 逡巡(qūn xún ) 干瘪（biě）丑陋（lòu）拙劣（zhuō liè）挫败（cuò）攥住（zuàn）系气球（jì）懵懂（měng）浑浑噩噩：形容混沌无知的样子。逡巡：往来巡逻。木然：一时痴呆、不知所措的样子。释然：放松。攥住：用手握住。豁然：形容开阔或通达。啼笑皆非：哭笑都不是，形容处境尴尬或令人难受又令人发笑的状态。懵懂世事：糊涂，不明白事理。二、课堂学习与研讨 1、速读课文，完成表格。作为高考状元，作者没有将自述文写成“状元成长录”，没有惊天动地的荣耀式的陈述，没有煞有其事地介绍，而是历数心灵成长中感动自己的琐事。正如作者所说“我是一个有故事的人”，分析全文，作者写了哪些故事，
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