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高中语文必修一教案
资源名称:
(苏教版)《远和近》教学实录3
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
53.50 KB
资源提供:
郭初阳
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2012-05-16
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资源简介:
师:刚才我们充分体会到一个成语的含义,就是“隔墙有耳”。因为我们在墙的这一边,他们在墙的那一边。然后他们在墙的那一边叽里呱啦说一些事情,我们多么希望这堵墙永远不要拉开。没想到忽然就拉开了。我希望这节课,反正都是小学的同学,我们就当那堵墙它始终是存在的,我们就在这小小的空间里面来上一节课,而已。刚才我听到,有人用一句话,一两句话,很生气的,然后需要很多的解释。其实我们这节课也一样,也只是因为一两句话,但是我们可能会感到很迷惑,同样也需要很多解释。好,我们来看一看吧。(打开投影仪)
来,那位同学情你来朗读,好吗?
生:你
一会(儿)看我
一会(儿)看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
师:好,请坐!我们在朗读的时候大家看,第二句和第三句,后面这个儿化音,要把它加上去,“一会儿”,“一会儿”,很好。好,第二位同学,你再来朗读一遍,好吗?
生:你
一会(儿)看我
一会(儿)看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
师:很好,请坐!我们发现这首诗第二句和第三句格式很整齐,两两相对。第五句和第六句格式也很整齐,两两相对。于是,我们就会推测第一句和第四句之间的关系也应该有对应,对吗?所以第二位同学朗读的时候,她把这个“你”字单独的做了个强调,“你”,在这首诗里面
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