（粤教版）《拣麦穗》教学设计19

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资源名称：	（粤教版）《拣麦穗》教学设计19
所属版本：	粤教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	31.00 KB
资源提供：	于金泉
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添加时间：	2012-03-05
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资源简介：	教材：粤教版高中语文必修一教材理解：《拣麦穗》是一篇富有哲理性的记事散文，作者用一种舒缓从容而略带伤感的语调叙述童年的往事，渴望用自己的笔帮助读者走向充满同情、友爱、关怀、信任的纯净世界，在此文中让我们体会到人性的至真、至纯、至美。教学设想：此文是一篇基本阅读课文，全文虽较长，但大部分是人物的对话，相对来说比较浅显，教师对此文可以大胆的尝试在教师的引导下让学生自己去阅读把握，培养学生一种仁爱思想。教学目标：1、把握文本的感情基调，品味作者的思想感情。　　　　　 2、品味本文的语言描写、细节描写。教学重点与难点：把握文章的主旨，树立仁爱思想。教学准备：多媒体课件教学课时：１课时教学设计：一、创设情境，导入新课：播放歌曲《童年》，让学生回想在童年时最让他们动心及难忘的事。二、学习目标展示： 1、把握文本的感情基调，品味作者的思想感情。 2、品味本文的语言描写、细节描写。三、学生自主学习：（学生阅读文本思考下面几个问题）提问：1、文章写了什么故事？ 2、你读后是一种什么心情，哭？笑？…… 3、作者想告诉我们什么？四、反馈评价： 1、文章写了什么故事？读后的心情？一、背景农村姑娘纯真的梦和梦想破灭拣麦穗 (忧伤) 二、我的梦 “我”和卖灶糖老汉的纯真情谊以及对其的怀念五、问题探究： 1、了解作者。张洁：我国现当代著名的女作家。小说散文集有《爱是不能忘记的》、《方舟》，小说集《祖母绿》。而长篇小说《沉重的翅膀》获得全国第二届茅盾文学奖（作
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