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资源名称： 《小狗包弟》教案29
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 30.00 KB
资源提供： wwgiif
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2011-12-17
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资源简介： 教学目的
1、把握散文的情节结构，掌握通过文眼窥见文“神”——主旨的方法。
2、培养学生自己动手合作探究的方法。
3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情，培养学生的反省忏悔意识。
教学重点
领悟作者深刻的思想和真挚的感情
教学难点
正确评价作家放弃小狗包弟的行为，
第一课时
一、导语
上课前先以戏说的话气给大家讲一个故事，这个故事在冯冀才的《100个人的10年》中，它讲的是一个很受学生尊敬的语文老师因为讲述胆略过人机警智谋的毛主席浏阳河遇险水沟藏身而被人划为歪曲毛主席伟大形象的右派而被判刑8年丧妻失子这么一件事。
设问：同学相信吗？
可是这是真的，我也不愿相信，而且事实甚至比这个更残酷，更荒唐，这就是“文革”。下面就让我们走进巴金的《小狗包弟》，感受一下那个黑白颠倒，是非不分的特殊进期。
二、找同学读课文
1概述课文的大意
2写作时作者的感情是怎样的
相关资源：
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