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资源名称: 《烛之武退秦师》教学设计及配餐作业26
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 70.00 KB
资源提供: 李华
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-10-22
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资源简介: 【学习目标】1、正确识记文言实、虚词,掌握文言现象。
2、分析鉴赏人物语言。
3、把握人物形象。
【学习重难点】分析烛之武这一人物形象。。
【课时安排】2课时
【教学过程】 第一课时
一、导入新课
暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。有些鲜活的身影却依然存留在人们的心头。在春秋战国混乱的战争时代中,有一位志士面对命运的不公,在国家危亡的紧要关头,却依然挺身而出,为国家为苍生献出自己的一分光和热。他就是烛之武,今天就让我们走进烛之武,欣赏《烛之武退秦师》。
二、简介《左传》及相关背景
1、《左传》即《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》是我国第一部记事详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国史官左丘明所作,为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是解说《春秋》而作,故又称作“春秋三传”。 《左传》以《春秋》的记事为纲,以时间先后为序,详细记述了春秋时期从鲁隐公元年到鲁哀公二十七年约240年间各国政治、经济、军事、外交和文化等方面的史实。
2、简介本文背景材料(多媒体画面展示与这个故事相关的秦、晋、郑三国位置图,老师作简要介绍)
秦晋围郑发生在公元前630年。在此之前,郑国做了两件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大败。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好,但仍未感化晋国。
秦国是当时的强国,国君是秦穆公即秦伯;晋国的国君是晋文公,晋文公重耳在外逃亡之时得到过秦穆公的帮助,秦穆公还把自己的女儿嫁给了重耳,结为秦晋之好,是世代姻亲的友好国家。郑国是当时的一个小国,势力弱小。现在是秦晋两大强国联合围攻弱小的郑国。两国的大军已开到了郑国境内:晋军函陵,秦军汜南。
三、初读文本,疏通文意
(一)一读文本,读准字音:汜(fàn)南  佚(yì)之狐  夜缒(zhuì)而出 共(gōng)其乏困  阙(quē)秦
秦伯说(yuè)  杞(qǐ)子 逢(páng)孙
(二)二读文本,借助工具书,掌握文言实、虚词,句式等文言现象。
1.通假字(1)今老矣,无能为也已(已,同“矣”)(2)行李之往来,共其乏困(共,同“供”。供给。)
(3)秦伯说(说,同“悦”。)(4)失其所与,不知。(知,同“智”。)
2.古今异义:微夫人之力不及此。(夫人:一个代
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