《黄河九曲——写事要有点波澜》学案6

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资源名称：	《黄河九曲——写事要有点波澜》学案6
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	29.00 KB
资源提供：	segvbc
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添加时间：	2011-09-30
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资源简介：	一、学习目标： 1、叙事要注意情节起伏，曲折有致；善于抓住事物本身的丰富性与曲折性，再现扣人心弦的生活。 2、了解并掌握一些兴波澜、生变化的技法，加工故事，让事件引人入胜、波澜起伏。 3、练习把事件叙述清楚，体会并有意识地在叙事时掺入抒情和议论。二、学习重难点： 1、了解兴波澜生变化的技巧 2、注意利用事件本身的曲折性、复杂性，写出事件的波澜三、学习课时： 2课时四、学习课型：写作方法学习与训练五、学习方法：多媒体演示方法导引举一反三六、教具： CAI课件（展示例文）七、学习过程：（一）：导入奇特的寿词导入：这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼，偷得寿桃献至亲。引出波澜。（二）：学生自读教材内容（三）：教师温馨提示 1、什么是写出事件的波澜？写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化 2、为什么要写出事件的波澜？ “文似看山不喜平。若如井田方，有何可观？惟壑谷幽深，峰峦起伏，乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑，动魄惊心。山水既然，文章正尔。”（清袁枚《李觉出身传评语》） “波澜开阖，如在江湖中，一波未平，一波又起”。（姜夔《白石道人诗话》） “一支文笔太均匀，通篇都一平如水，尽管是精华耀眼，毕竟要令人瞌睡。”（《诗的艺术》） 3、构成波澜的技巧（1）悬念法：大家看过章回小说没有？每到
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