《黄河九曲——写事要有点波澜》学案5

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资源名称：	《黄河九曲——写事要有点波澜》学案5
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	46.50 KB
资源提供：	segvbc
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添加时间：	2011-09-30
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资源简介：	学习目标１、领会什么是波澜；２、品味波澜的艺术效果；３、了解兴波澜生变化的技法。学习重点难点能在写作训练中恰当运用兴波澜，生变化的技法。学习设想：多媒体教学学习课时：两课时一、导入新课 1、一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下：这个婆娘不是人（皆惊），九天仙女下凡尘（喝彩），儿孙个个都是贼（惊怒），偷得蟠桃献至亲（叫好）。短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口。袁枚在《李觉出身传评语》中说：“文似看山不喜平。若如井田方，有何可观?惟壑谷幽深，峰峦起伏，乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑，动魄惊心，山水既然，文章正尔。” 的确，一池春水，风平浪静，纵然有人认为有宁静柔和之美，但“风乍起，吹皱一池春水”，水面的荡漾、荷花的摇曳、游鱼的沉浮则会给人更多的联想和感受。那么如何让平静的水面波澜起伏，一波三折呢？ 2、什么是写出事件的波澜？　　写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。 3、为什么要写出事件的波澜？　　⑴只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物。（客观性）　　⑵只有写出了事件的波澜才能达到引人入胜的效果。（阅读心理）二、教学内容一）兴波澜，生变化都有哪些方法？阅读文章如欣赏名山，其引人入胜处在山之起伏连绵；一言以蔽之，叙述性文章必须做到“尺水兴波”――即写出事情的波澜才能避免引人入睡，方法主要有制造悬念，运用抑扬，巧设伏笔，设计巧合，铺陈误会，着力突转等。 1、顺逆法伊莉娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布到非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。——佛莱特。” 伊莉娜悲不自胜，回电给弟弟：“运尸回家。”三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶紧发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。” 很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。——佛莱特。” 1）巴布别妻携弟非洲打猎.（顺笔）巴布不幸身亡。（逆笔）——
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