（粤教版）《拣麦穗》课堂实录18

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 高中教案 > 高中语文必修一教案

资源名称：	（粤教版）《拣麦穗》课堂实录18
所属版本：	粤教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	36.00 KB
资源提供：	旷可卿
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-09-27
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“拣麦穗”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	追寻麦穗地的美丽的梦，兼谈如何解读散文的思想感情”。采取“艺术人生”的访谈形式，指引学生自主轻松地完成对课本主题的理解。　　　　一、主持人开场白（主持人1：赖文其；主持人2：吴中杰）：　　主持1：各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好。　　主持2：欢迎大家参加高一年级（11）班自编自导的“艺术人生访谈”节目。希望这期节目能带给大家快乐，让大家收获知识，同时，也能给大家以人生的启迪。　　主持1：散文的特点是“形散神聚”，同学们在散文阅读中往往很难准确把握文意。那么，我们这期节目的制作目的就是以《拣麦穗》这篇文章为范例，解决同学们在散文阅读中对主题思想不能把握的疑虑与困惑。　　主持2：这次非常荣幸地请到了《拣麦穗》作者张洁的代言人旷老师，担任本期节目嘉宾。接下来让我们以热烈的掌声请她上场。　　主持1：旷老师，您好！　　师：主持人好，各位老师、同学们，大家好！　　主持2：您作为张洁女士的代言人，应该对她有较全面的了解。希望您能为我们提供张洁创作此篇的第一手资料，帮助大家更深刻透彻的理解《拣麦穗》这篇文章。同时能指点大家如何进行散文阅读，准确把握散文主题。　　师：能得到同学们的信任，倍感荣幸。“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，在这不能说指点，只是有机会互相切磋，交流阅读与写作的经验与心得而已。所以我希望同学们能积极参与到讨论当中，尽情阐述自己的观点，尤其是新颖的见解。　　　　二、嘉宾有言：　　师：（介绍张洁）接下来我先对张洁做一个简要的介绍。她1937年出生，原籍辽宁抚顺，生于北京。1960年毕业于中国人民大学。当代女作家，现为国家一级作家，国务院授予特殊贡献作家的称号。是迄今为止全国唯一获得短篇、中篇、长篇小说三项国家奖的作家，并创下全国优秀短篇小说奖“三连冠”的纪录。长篇小说《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖，长篇小说《无字》获第六届茅盾文学奖，是迄今为止全国唯一获得两次茅盾文学奖的作者。张洁以“人”和“爱”为主题的创作，常引起文坛的论争。她不断拓展艺术表现的路子，作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻真挚，优雅醇美。　　主持1：张洁真是一位感情真挚，心思细腻的作家，而且取得了那么高的文学成就，我们真应该好好向她学习。请问当时是什么原因促使她创作此篇呢？　　师：（用幻灯片介绍写作背景）张洁说：人需要物质的获取，但更需要拥有精神自由，这样才能根据自己的意愿选择和创造美好的人生之路。然而那时农村的实际情形是艰苦的、困窘的、冷漠的。百般无奈之下，还得顺从地嫁出去，没有他人的同情和关心，甚至连自己也不会感到过分的悲伤。　　“几十年来，有一种哀伤刻骨铭心
相关资源：	（冀教版）《拣麦穗》同步练习24 （冀教版）《拣麦穗》同步练习23 （粤教版）《拣麦穗》PPT课件29 （冀教版）《拣麦穗》PPT课件28 （北师大版）《拣麦穗》教案22 （粤教版）《拣麦穗》导学案21 （粤教版）《拣麦穗》教案20 （粤教版）《拣麦穗》教学设计19 （粤教版）《拣麦穗》PPT课件27 （粤教版）《拣麦穗》PPT课件26
上一篇：	《季氏将伐颛臾》课堂实录19
下一篇：	《沁园春·长沙》教案49
相关搜索：	在中搜索：“（粤教版）《拣麦穗》课堂实录18”的相关资料在中搜索：“（粤教版）《拣麦穗》课堂实录18”的相关资料在中搜索：“（粤教版）《拣麦穗》课堂实录18”的相关资料在中搜索：“（粤教版）《拣麦穗》课堂实录18”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。