《黄河九曲——写事要有点波澜》教案3

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资源名称：	《黄河九曲——写事要有点波澜》教案3
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	39.00 KB
资源提供：	jsdsdh
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添加时间：	2011-09-27
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资源简介：	教学目标： 1、让学生领会什么是事件的波澜及其艺术效果，进而促使学生进一步掌握一些常见的兴波澜、生变化的技法，从而培养学生联想迁移、综合分析解决问题的能力。 2、过程和方法：通过角色扮演、情境多角度地创设，促进学生分组合作主动参与、探究问题，进而提高写作水平。 3、情感态度与价值观：培养学生多角度多层面观察生活认识生活进而热爱生活的高尚情操。教学重点： 1、领会什么是事件的波澜及品味其艺术效果。 2、掌握一些叙事兴波澜、生变化的技法。教学难点：　　注意利用事件本身的曲折性、复杂性，写出事件的波澜。突破策略通过情境创设法、角色扮演法、图片展示法、学生自主参与讨论和教师点拨法，让学生由感性认识上升到理性认识，善于运用生活本身就具有的曲折性、复杂性和一些常见的兴波澜、生变化的技法，巧妙着笔，再现生活。教学方法借鉴与探讨相结合，指导与训练相结合。教学资源 1．教材：“黄河九曲”写事要有点波澜 2．高一学生课文学过和读过的小说 3．三则小故事：《背箱子》《愚人节》《尴尬瞬间》 4．作文话题：“家庭风波” 教学思路品味波澜之美→探讨波澜之法→续写波澜情节→构思整篇波澜课前准备： 1、你知道生活中哪些一波三折的故事？搜集一下。 2、你觉得怎样才能让文章一波三折？ 3、你觉得叙事波澜起伏会有什么效果？
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